高校信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统能有效地减轻学校各类工作人员的工作负担。它的功能对于学校的决策者和管理者来说都是至关重要。目前，开发平台、工具的异构性和紧耦合性导致了大量的教育资源系统之间不能互联互通、资源共享与软件复用，“信息孤岛”现象在高校普遍存在。随着高校信息技术的发展，教育信息资源类别形式复杂多样、杂乱无序，数量猛增，质量参差不齐，事实上这些资源都还停留在低层次、低效率的重复建设上。如果采用传统方式来整合现有的教育资源系统会造成周期长、投入大等问题，同时又缺乏统一标准，难以充分保证资源整合服务的有序化、精约化、最优化。因此，如何有效地整序、共享、整合、开发教育资源，确保教育信息化建设理性、有序、健康地向深入发展，已成为高校信息化建设的一个重要研究课题。信息资源的有效整合是高校数字化校园中面临的难题和挑战。SOA面向服务架构，作为新一代的体系结构，是当前解决异构系统整合、应用系统集成最理想的方案之一。高校信息管理系统是典型的信息管理系统，其主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立数据一致性和完整性以及安全性好的数据库，而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。经过详细的调查分析，选用Oracle作为后台数据库设计工具以及WebServices作为前台开发工具，进行高校信息管理系统的设计和实现。本文提出一种基于SOA的高校教育资源整合的系统框架，并对如何利用该框架开展数字化校园教育资源整合给出了可行方案。学校需管理大量的教师信息，如果以人工的方式对其管理，将耗费大量的人力、物力。本系统以此作为开发的目标，用以减轻教师管理人员的负担。系统以高校教师信息为研究对象，主要负责高校教师相关的信息管理，根据不同用户权限，实现教师基本信息的添加、修改、查询、统计功能；实现定时教师评价，并进行统计管理功能；实现教师课程查询、调整以及工作量计算等功能。