排球运动对肢肌肉运动感知觉能力要求较高,从发球到接发球、传球、进攻,运动员的外部分析器和内部分析器要时刻获取来自肌肉运动过程中的内外部信息,对球的运行时间、本队队员各自所处的空间、击球力度等进行精确的感知,然后在脑中把这些信息与运动经验相结合,通过分析综合判断等心理过程的处理,从而发出控制行动的指令,找出对方的弱点,采取相应的行动。这就要求运动员必须正确、熟练的掌握排球发球、垫球、传球等各项基本技术,才能发挥出本方的技战术水平。本研究采用文献资料法、测量法、数理统计法对辽宁师范大学体育学院2007级体育教育专业的55名男生进行了心理指标测试和技术指标测试,并对所得到的数据进行统计分析,研究结果如下:1.发球准确性与上肢动觉准确性、上肢用力感、下肢肌肉感知觉之间相关系数很小,且没有显著意义(p>0.05),说明它们之间没有密切关系。发球准确性的不同成绩组别之间的感知觉没有显著性差异(p>0.05)。2.垫球准确性与上肢动觉准确性、下肢肌肉感知觉之间相关系数很小,且没有显著意义(p>0.05),说明它们之间没有密切关系;垫球准确性与上肢感知觉之间成正比关系,即用力感觉越好,垫球准确性越高。垫球准确性的不同成绩组别之间的感知觉没有显著性差异(p>0.05)。3.传球准确性与上肢动觉准确性、上肢感知觉、下肢肌肉感知觉之间相关系数很小,且没有显著意义(p>0.05),说明它们之间没有密切关系。传球准确性的不同成绩组别之间的感知觉没有显著性差异(p>0.05)。