随着互联网的快速发展,云计算在最近几年产生并迅速成为当下最热门的技术。云计算的产生对整个互联网行业有着深远的影响。在教育行业来说,随着现代信息技术理论和方法不断更新,传统教学方式与现代信息教育手段的矛盾日益显现,信息化教学的本地特色化程度偏低,信息化教学手段与有效课堂的矛盾等。需要与时俱进,利用新的技术来解决新的问题,将云计算应用到教育信息化。云计算将成为教育信息化转型的助推器。目前在教育领域教育云的使用逐步增多,互联网上出现了很多教育云平台。在分析互联网上的多个教育云平台之后。本文发现在教育云的实践中,出现了教育云平台资源不均衡、资源陈旧更新不及时、云平台相互孤立等问题。不同云平台服务和资源无法互联互通,无法共享。同时在不同的云环境中,服务的访问权限也不一致,很多私有云中的服务因为安全的原因拒绝云以外的访问。本文首先通过探究教育云互操作的场景和关键问题分析,提出可以通过一个服务中间件(Middle Ware)保证部署在不同云之间的服务的互操作的可能性。然后深入分析云服务互操作的调用流程,提出通过跨云认证、基于公共账户的请求代理和Hub/spoke模式的服务调用等关键过程,进一步设计出基于REST实现接口设计的教育云服务互操作中间件。在明确了本论文提出的兼容不同互操作标准、保证不同云部署方式下的中间件的思路之后,本文详细设计了基于REST的教育云服务互操作中间件模型,并通过实验验证了模型的可用。通过使用本文研究与设计的教育云应用服务互操作模型,可以有效解决教育云中服务无法互相调用的问题,促进教育云之间服务和数据的共享,减少教育资源的重复建设,提升教育云的使用效率。