图片作为一种重要的教学资源在第二语言教学中的应用十分广泛,但从目前的研究来看,关于图片在语言教学中的系统性研究分析还不多,尤其在对外汉语教学中的研究更是寥寥无几。本文针对这一研究上的不足,专门对图片在对外汉语教学初级阶段综合课教学中的应用进行研究和分析。图片在教学中不但能在视觉上帮助学生加强理解识记,激发学习兴趣,在一定程度上提高学习效率,还具有创设交际情境和丰富教学内容等作用。本文结合教学图片的特点,在相关的理论基础上,探讨了图片在各个语言要素中的应用并辅以相关实例进行说明。本文以广东外语外贸大学留学生教育学院初级班为研究对象,通过课堂观察和问卷调查等方法对图片在综合课上的应用情况进行调查研究,指出了其中的问题和不足,并提出了相应的建议。本文最后对图片应如何运用于教学过程中的各个环节进行了探讨,并以《汉语教程(第一册)》教材中的一课作为例子进行了教学设计。本文旨在帮助对外汉语教师有效地利用图片,为图片辅助对外汉语教学提供有价值的参考,促进对外汉语汉语教学研究的深入开展。