文化适应策略对比研究——以在华美国学生及留美中国学生为例

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随经济全球化的不断向前发展,跨文化研究成为了社会科学重要的研究课题之一。近年来,该领域中跨文化适应问题得到了众多国内外学者的广泛关注。  本文从从文化适应策略着手,对比研究了近年来访美中国留学生及留美中国学生的文化适应策略选择情况,以及影响他们策略选择的相关因素。本文采用问卷的方法,使用加拿大学者J. Berry的文化适应态度测评量表调查了33名正在美国攻读学士、硕士或博士学位的中国留学生及38名在华美国留学生(平均年龄24.5岁)的文化适应策略;并在借鉴美国学者Phinney的聚群社会种族认定测量量表和David C Thomas& Gunter Stahl的文化智力表的基础上,结合以往的研究成果设计影响文化适应相关因素的量表。随后,作者使用社会学统计软件 SPSS对问卷收集的数据进行了描述性统计及方差分析。分析结果表明:融合是留美中国学生们采用最多的一种策略,一小部分人选择了同化和分离策略,而最不受留学生们欢迎的是排斥策略。在华美国学生采用较多的是分离,其次是融合,同化,及排斥。文化智力和民族身份认同对留学生们的策略选择有显著影响。
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