《摩登家庭》中父母—子女间冲突性话语研究:言语行为理论视角

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冲突是发生在双方或多方之间,涉及争议(disagreements)、争论(arguments)、争吵(quarrels)甚至暴力冲突(violent confrontations)的交际行为。冲突中产生的话语即为冲突性话语。学术界对冲突性话语的关注由来已久,对该问题的研究已遍及社会学、心理学、人类学以及语言学等多个领域。但是,迄今鲜有学者从言语行为理论角度对冲突性话语进行语用探讨,而从该理论视角对美剧《摩登家庭》中父母-子女间冲突性话语的研究更是无人问津。鉴于此,本文旨在言语行为理论基础上,以《摩登家庭》为例,探讨父母-子女间的冲突性话语,以期回答以下几个问题:(一)言语行为理论是否可以用来分析《摩登家庭》中的父母-子女间冲突性话语?(二)《摩登家庭》中父母-子女间冲突性话语的言内行为有哪些物理特征(即说话行为)?(三)《摩登家庭》中父母-子女间冲突性话语的言内行为又有哪些语义特征(即命题行为)?(四)《摩登家庭》中父母-子女间的冲突性话语参与者各采用哪些类型及次类的言外行为?各类型的使用频率如何?(五)《摩登家庭》中的父母-子女间冲突性话语有哪些言后效果?本研究所用语料均源自《摩登家庭》前两季(共48集)中的父母-子女间冲突性对话。通过对该语料的定性定量分析,本文有如下发现:(一)言语行为理论可以用来比较恰当地分析《摩登家庭》中的父母-子女间冲突性话语。(二)父母-子女间冲突性话语的言内行为的说话行为(或物理特征)因参与者而变化。具体而言,Jay与其子女Claire和Mitchell间的冲突性话语的物理特征有故意改变语调、延长发音、改变重音、使用话语标记语、停顿等;Claire与其子女Haley、Alex和Luke之间的冲突性话语的物理特征有使用话语标记语、音高骤升、音量陡降等;Gloria与其儿子Manny之间的冲突性话语的物理特征主要是使用功能性发音等。(三)父母-子女间冲突性话语的言内行为的物理特征也会因冲突的性质而变化:当冲突加剧时,参与者会不自觉地加快语速、提高音调和放大音量;而当冲突降级时,参与者则会减缓语速、软化语气并降低音量。(四)《摩登家庭》中父母-子女间冲突性话语的命题行为(或语义特征)也有其独特之处:命题指称(reference)涉及听话人(addressees)、第三方(third-party)以及事物(things);命题谓词结构则各不相同,有修辞性提问、指出错误、假装生病、表达“感谢”,等等。(五)《摩登家庭》中的父母-子女间冲突性话语的言外行为中,使用频率最高的是由抱怨、指控、主观臆测、否定判断、贬义评价、虚假陈述和无实托词组成的阐述类言外行为(占40.16%);其次是由讽刺、震惊、怀疑、愤怒、失望等组成的表达类言语行为(占34.65%);第三是由命令、建议、要求和恳求等组成的指令类言外行为(占16.54%);最后是承诺类(占6.30%)和宣告类(占2.36%)言外行为,二者的使用频率相对较低。(六)《摩登家庭》中父母-子女间冲突性话语的言后效果主要有三:(1)冲突缓解,主要方式有单边胜利和双边协定;(2)冲突加剧,包括争议升级和关系恶化;(3)冲突转移,主要原因有第三方干涉、话题转变或参与者退避。本文在结论中总结了研究发现、理论和应用意义及研究不足,并为后续类似研究提出了建议。
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