【摘 要】
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排课是学校教学管理中十分重要确又相当复杂的管理工作之一,随着高校教育事业的发展,学生人数的不断增加,在教室资源有限的前提下课程编排显得更加繁重,同时课程的编排也成为
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排课是学校教学管理中十分重要确又相当复杂的管理工作之一,随着高校教育事业的发展,学生人数的不断增加,在教室资源有限的前提下课程编排显得更加繁重,同时课程的编排也成为教学管理工作的关键,在一定程度和深度上影响着学生培养与教学质量的提高。本文将遗传算法和多目标优化理论应用于排课问题的求解,提出一个课表方案的随机生成和优化算法,能够较大程度地反映实际排课情况和尽量达到多个目标最优。本论文的主要工作包括:①详细讨论了排课问题中的影响因素、主要约束条件,分析排课问题的求解难点和目标,用数学模型完整地描述了排课问题,并提出求解排课问题方案的总体思路和技术路线。②针对排课问题设计了基因编码方案、染色体结构以及遗传算子,并提出了个体适应度评价函数的计算方法。③以JSP为前台开发工具,MYSQL为后台数据库,设计并实现了基于遗传算法的自动排课系统。④利用上述基于遗传算法的排课优化算法进行求解,并对系统一些中间参数进行跟踪分析,从实验的角度论证算法的可行性。本文重点研究了排课遗传算法对排课系统效率的影响。研究发现,通过构建遗传算法的混合式基因编码、改进杂交方式、量化教师上课时间偏好权值参数,能显著降低算法的复杂性,提高排课系统的搜索效率。实验结果表明,其过程的目标值跟踪显示,算法稳健趋优,所得结果令人满意。
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