大学生思想政治教育中的审美教育研究

来源 :湖南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jfm98999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,大学教育涌现出诸多的问题,根本原因在于精神的缺失。面对市场经济全球化的今天,加强和改善大学生思想政治教育的方法变得迫切而现实。在这种情况下,以人文性、体验性、超越性为本质特征的审美教育显现出了它独特的功能,从某种程度讲,抓住了审美教育,也就抓住了教育、精神和文化,大学审美教育就是大学文化、大学精神、大学教育相结合的产物。因此,以美学为基础的审美教育对加强大学生思想政治教育具有重要作用。审美教育以生动具体的美的形象,寓教于美,寓教于乐,从而不断影响感情,丰富感情,提高认识,不仅能促进大学生思想政治教育过程的实现,而且在美感基础上还可以不断得到深化,形成思想道德信念,全面提升大学生的综合素质。本研究论题从大学生知美、懂美的审美基础入手,概述了大学生在通向美的世界需拥有的审美素质从而才能达到创美的最高境界。之后,对我国高校大学生审美教育出现的具体问题进行了分析研究,并提出了相关加强和改善的对策:首先要在思想、队伍、管理制度上完善保障审美教育开展的条件建设;其次要坚持把握四个原则;用渗透式的审美教育传递美;最后开展丰富多彩的审美实践活动。这些都为大学生审美教育的完善指明了方向。
其他文献
长期以来,教师一直主宰着课堂,学生的主体性地位得不到充分体现。面对新一轮课改的迫切要求,教师必须转变观念,引导和培养学生的主体性。重点论述了如何强化学生的主人公意识
期刊
监视居住制度作为刑事强制措施之一,本身具备的保障刑事诉讼程序顺利进行和补充刑事强制方式的作用,捍卫着其在刑事诉讼体系中不可或缺的地位。但是,随着法治进程的不断推进,监视
未成年人犯罪是世界性面临的难题,它不仅仅是犯罪学领域长时间的研究热点,而且是社会学领域的重要内容。未成年犯罪堪称一面镜子,可以反射出不同国家在特定时期的社会问题。各个