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进城务工人员子女作为新时期的一支独特的弱势群体,其心理健康问题已日益受到关注。在学校素质教育不断深入发展的今天,研究进城务工人员子女心理健康问题疏导的策略,具有十分重要的意义。结合进城务工人员子女心理发展的特点,在实践中应做好以下三方面的工作：1、改善进城务工人员子女的家庭教育环境；2、营造良好的社区教育环境；3、加强学校对进城务工人员子女的心理健康教育