随着教育领域的蓬勃发展,各大高校无论从办学模式还是科研资源配置等方面都呈现出多元化的特征。与此同时,为满足师生的基础设施需要,国家及高校自身也为大规模的旧校区扩建和新校区建设此投入了大量的资金。由于投入资金大、工期长、关乎师生切身利益,基建项目一直是高校内部审计的重点领域,也是出现各种贪腐问题的“重灾区”,摆在审计面前的首要任务是如何做好监督与服务工作,确保项目资金的有效使用。跟踪审计作为一种动态审计方式,能够及时对工程项目各个重点阶段的经济事项进行监督,促进基础建设的规范、有效、有序运行,因而已经被高校内审部门逐渐应用到基建项目审计中,然而由于其发展较晚,目前的理论及制度尚未成熟,跟踪审计在内审的实际应用中还是存在诸多问题。因此,本文以“受托责任论”、“博弈论”、“免疫系统论”为理论基础,通过对国内外关于高校基建项目跟踪审计、内部审计相关文献的梳理,掌握高校基建项目内部审计的研究现状与跟踪审计运用情况,同时结合目前教育领域基建项目内部审计发展状况,分析现阶段审计工作普遍存在的问题。随后本文以A校内审人员对学生宿舍X项目的跟踪审计工作为分析对象,通过对其在立项决策、招投标阶段、施工阶段以及竣工决算阶段的具体实施情况的详细介绍,试图找出A校在审计过程中存在的问题,从而有针对性地提出建议。通过对各个阶段的分析,本文发现A校在基建项目内部审计中存在审计职责与管理职责存在交叉、忽略概算审计、竣工决算审计滞后以及重造价轻管理审计等问题,究其原因主要有审计职能定位模糊、前期阶段审计重视不够、制度建设不完善、审计目标局限等。因此本文就以上问题提出了准确定位内部审计职能提高独立性、加强建设前期重点审计、建立健全制度建设、以审促管等具有针对性的建议,以期进一步完善高校基建项目内部审计工作,提高审计工作效率、发挥审计效果,使内部审计能有效服务于高校日益复杂化的管理需求,助力高校健康稳定发展。