职业生涯高原是指在自我职业生涯发展道路上，由于各种原因造成个体在职位发展、知识技能获取空间范围以及工作的责任重心等方面，所遭遇到的认知停滞不前、发展困难而表现出来的心理状态。本研究以河南省7所城市的企业员工为测试对象,采用问卷调查法，共发放600份问卷，回收有效问卷469份。在工作场合中,研究探讨员工职业生涯高原对知识分享行为的影响,以及组织承诺和上下级关系因素对两者关系所起的影响作用。采用多种统计方法进行研究探讨，如描述性统计、验证性因素分析、相关分析、层次回归分析、调节和中介作用分析等。所得主要结论如下：（1）职业生涯高原及其维度对知识分享及其各维度均具有显著负向影响作用，但中心化高原对显性知识分享行为不存在有显著影响作用。（2）组织承诺在职业生涯高原及其各维度与知识分享及其各维度关系上，具有显著部分中介作用或完全中介作用，但组织承诺维度在职业生涯高原与知识分享之间不存在显著影响作用。（3）上下级关系在职业生涯高原与组织承诺之间关系上呈显著调节作用。（4）经济承诺、上下级关系在层级高原与显性知识分享之间关系上，形成有中介的调节模型，该模型中上下级的调节作用完全通过经济承诺的中介效应起作用。（5）员工年龄、企业性质、受教育程度、曾跳槽与否以及在当前岗位年限等人口学变量在职业生涯高原及其各维度上均存在显著差异，性别在职业生涯高原及其各维度上无显著差异。