直燃溴化锂机组火管式高压发生器传热模型与应用研究

被引量 : 1次 | 上传用户:a15968331849
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
火管式高压发生器由于其结构简单、检修方便等特点在中小型溴化锂机组中应用非常广泛。目前国内外对高压发生器炉膛和对流段传热尚未展开充分的研究。本文对火管式高压发生器传热进行了系统地研究,建立了火管式高压发生器的传热计算模型,通过实验验证了传热计算模型的正确性,并应用模型对某溴化锂机组火管式高压发生器传热进行了分析。 基于高压发生器传热计算的需要,建立了烟气物性参数的计算模型、烟气流量的计算模型、溴化锂水溶液及过热蒸汽的计算模型。论文建立了实验数据处理模型和高压发生器传热计算模
其他文献
【摘要】在小学数学教学中,要通过激发学生兴趣,组织多样化的练习、重视对学生良好的学习习惯的培养等几方面入手,来培养小学生数学计算能力。  【关键词】兴趣 训练 审题 校对 演算 学习习惯 多样化  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)10-0173-01  在小学数学教学中,学生计算能力的高低直接影响着学习质量。  如何提高计算能力?激发学生兴趣
【摘要】信息技术的不断发展也是教育观念不断发生着变化。不管从现在的开放式教学模式上,还是从不断更新的教学理念上,信息技术在为教育改革带来深刻影响的同时,也对初中物理教学产生着深刻影响。搭建信息技术与初中物理教学的桥梁不仅仅优化了课堂教学,学生在提高教学兴趣的同时提高了教学质量与效率。  【关键词】信息技术 物理教学 混合课堂  【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3
【摘要】本文主要介绍了任务型语言教学模式,并对该模式的理论基础、实践基础、主要优点以及在实际教学应用中的局限性等方面进行了探讨,尤其在交际目标的实现程度上进行了深入分析。此外,本文还列举了大量在亚洲学校使用任务型语言模式的教学案例,具体说明老师遇到的实际问题以及对这些问题的实际反应。在此基础上,作者还面向一群中国某所初中的中等程度学生设计了一项教学任务,通过完成该任务,学生将达到5类交际目标。文章