有机和钙钛矿材料激发态下动力学过程的研究

来源 :北京交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulong19841001
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随着科技的高速发展,有机材料和钙钛矿材料具有非常优异的光电特性,使得有机材料和钙钛矿材料在光伏、发光器件和探测器等光电应用方面具有很大潜力,从而使得有机材料和钙钛矿材料受到了器件和材料物理学家的广泛关注和研究。但是有机材料和钙钛矿材料目前距离实际的应用还有一定的距离。此论文利用磁-光-电的综合研究手段对有机和钙钛矿材料在激发态下的基本动力学过程展开了研究,通过研究和理解有机和钙钛矿材料的激发态下的基本输运和动力学物理过程,为材料化学合成和器件物理设计提供新的设计思路,从而进一步改善有机和钙钛矿材料,
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【关键词】函数 值域  【中图分类号】O119【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)01-0117-02  比较多,但这些方法的出现往往都是为了应用函数的某个性质或知识点的需要,如函数的单调性、基本不等式等,比较凌乱,缺乏系统性。在什么情况下用什么方法比较好,在什么情况下那些方法不能用,没有进一步探讨和甄别,结果出现情况发生了改变,而仍然沿用某个方法,导致结果错误. 下面本人
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【摘要】本文基于格式塔顿悟学习理论,阐述了教学实践过程中的若干教学建议,并将其应用在《高等数学》的具体教学中。  【关键词】格式塔 顿悟 完形倾向律 任务驱动教学法 类比教学法  【中图分类号】O13【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)01-0116-02  一、格式塔顿悟学习理论  认知主义者认为,学习是能动的过程,是把外在的刺激信息与自身已有的经验结合起来进行加工处理,
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【摘要】小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握必备的数学基础知识和基本技能,而数学概念又是数学基础知识的奠基石和基本技能的核心。概念教学是小学数学的重要组成部分,是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括,是对一类数学对象的本质属性的反映。掌握正确的数学概念是学生学习数学知识的基石,是培养数学能力的前提,是解答数学实际问题的重要条件。因此,结合本人数学概念教学的实践,以《认识百分数》这一
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声表面波(SAW)器件由于具有小型化、高可靠、多功能、一致性好等特点,所以它在雷达、电子战、声纳、无线通信、光纤通信及广播电视系统中已获得广泛的应用。随着无线电通信频带占用的日益紧张,只有高频率和/或大功率的声表面波(SAW)器件才能适应宽带、移动通信系统和光通信系统的要求,相应的SAW器件也就成为广大研究者和企业所关心的领域。常规的声表面波(SAW)材料(例如,石英、LiNbO3、LiTaO3和ZnO/蓝宝石等)很难达到要求。SAW器件频率F=V/λ,V表示SAW材料中的声速,而F=√E/ρ,所以F=√
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