在经济全球化、政治多极化、世界一体化的发展背景下,教育国际化已成为教育发展不可逆转的趋势。教育国际化的目标是培养具有国际视野、通晓国际规则、擅于国际交往、胜任国际竞争的人才,未来的国际人必须具有世界共生共存的意识,能够从全球角度关注各国共同的问题,能够以宽容、尊重的心态去悦纳其他国家和民族的文化,同时又能够以正确的方式传播、推广本国的优秀文化。为了实现这一目标就需要在学校教育中开展国际理解教育,国际理解教育是实现教育国际化的核心要素。本文阐述了国际理解教育的基本内涵和发展历史,分析了国际理解教育与教育国际化的关系,介绍了世界各国以及我国当前国际理解教育开展的现状。本文着重从苏州工业园区中小学教育的实际出发,分析了国际理解教育在该区域的发展现状及其局限性,并描述了推动该区域中小学国际理解教育进一步发展的实施策略。