汉语拼音方案是义务教育的重要内容和信息化输入的实用工具,所以大家都十分熟悉它。本文从政策角度切入,针对拼音方案在尖团音方面的问题进行了一次非正式的政策评估。本文充分肯定拼音方案的伟大功绩和重要作用,同时指出汉语拼音方案存在改进的可能。通过对汉语拼音方案政策目标和有关政策制定过程的分析,揭示出拼音方案在合并尖团音方面存在认识上、程序上和内容上的问题。本文通过对北京市东城区小学生尖团音现状的调查分析,得出两个推论:一是北京话至今仍存在尖团音的区别,二是拼音方案合并尖团音导致了语音混乱。在此基础上,对拼音方案在尖团音方面的政策效果做出了评估:与政策目标背道而驰,远期还可能会有更严重的后果。本文的结论是:从政策选择的角度看,汉语拼音方案合并尖团音的理由不成立,程序有问题,目标难达成,后果很严重,建议国家语委尽快客观调查尖团音现状,并在政策层面认真评估修正汉语拼音方案的可能性。