自团中央实施“跨世纪青年文明工程”,向社会推出“中国青年志愿者行动”以来,许多大学生加入志愿服务中,这对于提高大学生的非智力因素和人际交往能力,形成健康人格,以及加强大学生的思想道德建设起到了重要作用。目前,志愿服务作为大学生参与社会实践的有效途径之一,已经成为新时期高校思想政治教育的有效路径。但是,从整体上看,志愿服务的思想政治教育功能并没有得到充分发挥,高校志愿服务组织建设、相关法律法规、政策与资金支持等方面存在各种问题,需要进一步研究和改进。本文在国内外已有理论研究成果的基础上,立足于高校思想政治教育实效性不强的现状与志愿服务快速发展的时代背景,对志愿者、志愿服务等概念进行了界定,探讨了志愿服务的思想政治教育功能,积极探究我国高校志愿服务工作目前尚存的不足之处,及制约其发展的现实因素。其目的是进一步加强志愿服务组织建设,有效发挥志愿服务组织的优势,实现高校志愿服务的“育人”功能,以促进新时期大学生思想政治教育的健康发展。本文通过分析在新的历史时期下,志愿服务作为高校思想政治教育路径的现状、问题及原因,进一步探讨与高校思想政治教育的关系,最后从政府、社会、高校角度重点分析完善志愿服务作为高校思想政治教育路径的对策。全文共分为五个部分。第一部分:绪论。主要介绍论文选题背景,选题目的和意义。较为系统地总结了大学生志愿服务研究的国内外研究现状,从中发现了以往研究的不足及本课题研究的价值,提出了研究方法与创新之处。第二部分。志愿服务概述。在对志愿服务的有关概念和理论进行充分研究的基础上,阐述了我国志愿服务和大学生志愿服务的发展历程。第三部分。较为深入地分析志愿服务与高校思想政治教育的契合点,从而揭示出志愿服务是新时期高校思想政治教育的有效路径。第四部分。高校志愿服务问题与对策研究。针对志愿服务目前存在的问题,提出系统性、针对性和操作性较强的对策。第五部分。结语。对全文研究内容作了简单的概括与总结,对研究的不足作了说明,指明了今后努力的方向。