《尔雅》和《说文解字》是以说解词义为主的训诂学专著,说解内容非常广泛,《尔雅》把词义分门别类,是我国历史上第一部分类词典,《说文解字》按部首编排便于查找字词。本文采用现代语义学方面的相关理论作为研究的方法论,把可以具有代表性的传统训诂学著作《尔雅》和《说文解字》中同训为“谋”的字作为研究对象,通过对先秦文献的考察分析从而使它们二者能够有效地结合在一起,在对比中寻求新的理论价值。最终希望既能够有效地推动《尔雅》和《说文解字》研究的进一步深入,同时也是对现代语义学重要价值的有力印证,又能够使得现代语义学的内容得到进一步充实。本文由六个部分组成。绪论部分对本文的研究对象、研究现状、研究目的、研究意义和研究方法进行了概括叙述。第一部分简要介绍了同训词和语义关系辨析的相关理论,为本文的研究作理论支撑。第二部分对《尔雅》和《说文解字》“谋”组同训词进行类型划分并考释其形义关系。从字形演变与字义的关系追根溯源挖掘“谋”组同训词被训释词的本义。第三部分对《尔雅》和《说文解字》“谋”组同训词进行语义分析。采用比证文句考察词义和语义探索中义素分析的方法辨析《尔雅》和《说文解字》中语义关系复杂的“谋”组同训词17个被训释词。第四部分探讨《说文解字》对《尔雅》“谋”组同训词释义的继承与发展。第五部分从语义场的角度分析《尔雅》和《说文解字》“谋”组同训词。通过对文献古籍中“谋划”语义场词语实际应用情况的收集整理,探究“谋划”义动词组成的语义场在各个时期的使用情况。第六部分为结语,总结全文。