孤独感作为一种不健全的心理现象,对青少年的日常活动会产生不可忽视的影响。本研究修订了R.S.Weiss(1973)编制的《情绪——社交孤独感问卷》、肖计划《应付方式问卷》和肖水源的《社会支持评定量表》进行测量,试图了解海外留守儿童的孤独感、应对方式和社会支持的现状及其关系,并以此为基础给出一些建议以期提高海外留守儿童的心理健康水平。结果显示:(1)海外留守儿童与非留守儿童在各问卷及其各个维度上除社交孤独存在显著性差异外,其他都不存在显著性差异。海外留守儿童的社交孤独得分低于非留守儿童;(2)海外留守儿童孤独感不存在显著性的来源地差异;(3)海外留守儿童在孤独感和社会支持方面存在显著性的性别差异。男生的孤独总分高于女生,女生的社会支持总分得分高于男生;(4)不同年级海外留守儿童在情绪孤独、社交孤立、孤独总分以及支持利用度上存在显著性差异;(5)孤独感各因子与社会支持各因子存在显著的负相关。主观支持、客观支持和支持利用度对孤独感总分及各个维度具有一定的负向预测作用。尤其支持利用度对孤独感具有非常强的预测作用。