高校独立学院是我国高等教育改革中新出现的一种办学形式,它既区别于大学最常见的校——学院——学系(研究所)组织结构中的学院概念,又不同于单纯的由社会力量举办的民办大学,而是专指“由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院”,是实施本科层次高等教育、具有独立法人地位的办学实体。随着经济的发展和体制的转型,高校独立学院办学规模的扩大和学生人数的增加,学生管理出现了不少新情况和新问题,同时也面临着新的机遇和挑战。本文从“以人为本”的理论视角,以发挥学生的主动性与创造性,促进学生的健康成长和全面发展为管理目标,系统的研究高校独立学院的学生管理工作。结合独立学院大学生群体的特征,分析高校独立学院学生管理工作存在的问题及成因,研究高校独立学院以人为本的学生管理工作对策。提出要实现真正的以人为本高校学生管理工作,必须在观念上树立服务观念,完善服务机制;在人员队伍保障上,提高学生管理工作者的素质,走专业化道路;在环境建设保障方面,创设良好的有利于学生全面发展的硬环境和软环境,对学生进行情感管理,创设和谐的师生关系;发挥学生的主体性,实行学生的自我教育、自我管理和参与管理;在制度建设保障方面,实现学生管理工作的“法治化”。