随着社会的不断发展,高等教育逐渐得到了普及,更多的学生走进了高职院校中,这使得高职毕业生的数量逐年走高。同时,这也导致毕业生面临着就业难的问题。如何提高毕业生的就业率,是当前高职院校所要认真思考的问题。其中,通过引入SYB培训来培养学生的就业能力,从而缓解毕业生数量多、就业难的问题,是高职教育最应当采用的对策。SYB的缩写是Start Your Business,意为创办你的企业,是由国际劳工组织提出的,其目的在于提高微小企业创办者的素质。该项目在引入中国之后,受到了广泛好评,特别是对于需要二次就业的人员,其独具特色的培训理念和丰富的培训手段,帮助他们重新开启了个人事业的大门。相信随着SYB培训项目研究的不断深入,它将成为新世纪培养高职教育人才的重要手段。本文首先研究了当前高职毕业生就业现状,根据就业形势的变化明确了在高职院校开展创业培训的意义所在。然后介绍了SYB培训项目的发展历程与研究状况,以吸取国内外研究中的重要理论和宝贵经验。接着详细介绍了泉州工艺美术职业学院的创业培训现状,对其中出现的问题进行深入分析。同时对该校的毕业生进行了细致的问卷调查,内容包括学生对就业和创业的认识,毕业后的规划以及个人创业的意愿等,然后对答卷进行归类整理并分析其中的内容。文章还对国内一些成功的SYB培训案例进行了介绍,然后结合泉州工艺美术职业学院的实际情况,提出了一些有针对性的对策和建议,并对SYB培训项目的未来的前景进行了展望。虽然将SYB理念引入到高职教育中,是一次全新的尝试,其过程和结果可能仍然不够完美。但是该培训项目能够有效锻炼学生的创业意识、培养多种就业技能,将学生的个人能力充分地发挥出来,值得在高职院校中进行推广。