“青年强则国家强, 青年觉悟则国家觉悟”。90 后大学生能否树立正确的人生观、是否具有强烈的爱国主义情怀, 是否自觉地把人生价值的实现融入到实现中华民族全面复兴的行动中去, 是关系到我国社会主义建设成败和国家未来发展的关键问题,也是关系到90大学生人生价值实现的核心问题。本文以90后大学生为主要调查对象是首先是因为自08年以后,90后大学生追逐而上,成为了高校的学生主流人群, 90 后大学生是充满朝阳的一代,是祖国未来发展的栋梁,也是有知识、有理想的一代,是未来知识经济的主宰者；其次,他们无论是媒体报道还是社会舆论都是最有争议的一代,他们这个群体被社会褒贬不一,也曾深受质疑。而国家认同也越来越受各界专家学者的关注,90大学生作为一个特殊的社会群体,对其进行国家认同教育是塑造合格公民的现实需要,也是培养大学生大局意识和发展眼光的重要保证,关系到高等学校培养社会主义事业建设者和可靠接班人的目标能否实现。 　　90 后大学生对现在的社会主义制度和国家意识情感、民族意识情感、人生目标等重要因素的认同关系到中国的发展前途,本文从文化、政治、民族和历史为四个方面为主要研究内容,分别对 90 后大学生政治认同、文化认同、民族认同和历史认同做出详细的调查问卷并进行问卷分析,经过大量调查发现,90 后大学生整体还是具有强烈的民族和国家认同感,国家认同感普遍较高,思想主流健康向上、政治认知能力较强他们思想积极向上,少部分学生随着社会全球一体化的到来、受西方多元文化冲击与社会意识多元化的影响,出现了意志力薄弱和思想观念多元化。笔者通过调查问卷分析将90后大学生的国家认同的现状系统全面的找出其原因和影响90后大学生国家认同的积极因素和消极因素,最后通过理论教育和实践教育相结合的方式来强化“90后”大学生国家认同观。只有全面的了解90后大学生总体国家认同情况,才能提高高校思想政治教育工作的针对性和实效性。