在我国高速发展的城市环境下,儿童面临活动空间缺失、社区活动场地同质化等问题,同时未赋予儿童参与城市规划决策的权利。本文在研究儿童友好城市理论历史沿革、本质内涵和现实意义的基础上,点明我国儿童友好型社区建设和改造的机遇和方向。在儿童友好社区的建设中,老旧社区是最重要的组成部分之一。近代里分是武汉老旧社区的代表,体现了武汉历史文化与西方建筑文化的交流与融合,是当地最具代表的民居形式之一。里分社区儿童人口众多,但由于里分建筑建成年代久远,许多房屋破损严重,基础设施老化,普遍存在安全隐患,无法满足儿童基本居住和活动需求。有鉴于此,本文选取武汉市近代里分社区作为本土化研究对象,通过对里分社区的实地考察,提出其存在的普遍性问题,通过对儿童活动的观察和研究,总结概括其活动特征。并借助统计学的方法对儿童及家长调查结果的量化分析,归纳里分社区中儿童友好性改造的规律与关键性因子,利用聚类分析和回归分析找出其中共性问题与突出环节。并通过对儿童友好城市视角下里分社区改造的必要性与SWOT分析,从政策、城市、社区、个人四个层面探讨了其可行性。最后,通过调研结果的分析归纳出里分社区儿童友好性改造的总体方向,从社区空间、游戏设施、安全保护、和政策支持四个维度梳理了儿童友好社区特征,从空间体系、社区环境和居住空间三个方面提出共性改造策略。并选取三德里、坤厚里和同兴里三处改造样本进行实证研究,结合各自的区位优势,得出儿童友好城市视角下以学校教育为核心、以交往娱乐为核心和以文化旅游为核心三个方面的里分社区改造模式及切实可行的实现途径。同时通过调研回访的方式对这三种重点改造策略进行了评价分析,验证了改造策略的可实施性,并根据儿童反馈结果对相应的改造策略提出了优化建议。本文尝试从儿童视角出发,通过儿童参与的模式分析并总结近代里分的共性与典型改造策略,以期为老旧社区更新提供新的思路和启示,并且对于武汉其他片区里分住宅的儿童友好性改造有较大的借鉴意义。