【摘 要】
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本文研究的是高校后勤培训,以高校后勤管理人员培训为研究重点,以2003年末华东师范大学后勤管理人员系列培训为研究个案,通过对这5次不同主题培训的深入细致分析和研究,以后
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本文研究的是高校后勤培训,以高校后勤管理人员培训为研究重点,以2003年末华东师范大学后勤管理人员系列培训为研究个案,通过对这5次不同主题培训的深入细致分析和研究,以后勤管理人员培训的8大要素(即8W要素)为切入点进行研究,详细地剖析了此次系列培训中的可供高校后勤培训借鉴之处和值得思考之处,深刻地揭示了高校后勤培训的规律,具体指明了高校后勤管理人员培训的实施方法、内容及效果评估等,以期对我国高校后勤管理人员的培训、乃至高校后勤的培训有一定的实践借鉴价值和理论指导价值.
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