伴随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校规划建设理念也在悄然发生变革。在当今强调资源共享与校城融合的社会背景下,以往被视为校园边角地带的边界空间因其处于高校与城市的融合地带而愈发受到重视。北京地区是我国拥有高等院校数量最多的地区之一,其高校建设长期受到典型的封闭大院模式影响,在一定程度上阻碍了校园与周边城市及社区的交流互动,因此研究北京地区高校边界空间对破解校城融合难题,促进高校与城市协调发展具有现实意义。本文以北京地区主城区和城郊两类高校校园为研究对象,以加强校园同城市之间的资源共享为切入点,通过文献研究、实地调研、归纳总结北京地区高校边界空间中存在的经验与问题,并探讨相关优化设计策略,为今后设计及改造提供依据。文章内容主要分为三部分,第一部分对高校边界空间及资源共享等相关概念进行界定。阐明构建基于资源共享的高校边界空间的价值与意义;第二部分对北京地区两类校园边界空间,从构成要素、功能类型、基本形态、开放程度及空间尺度等方面进行具体调研分析,通过对不同类型资源诸如科研资源、文化资源、体育资源、景观资源等典型资源共享案例进行研究,总结现有成功经验与存在问题;第三部分在前文研究土基础二进行探索,提出优化边界空间的总体原则,并针对具体问题提出设计对策。