随着知识经济的到来，加强高等教育的国际交流与合作，已成为高校自身发展及提升国际竞争力的需要。在国际竞争日益激烈的新形势下，发展中国家之间的相互合作尤为重要，若泰中高校能借鉴先进国家合作办学及输出教育服务的经验进行合作，充分发挥中国高校在语言学科的优势，抓住泰国学生对汉语教育需求剧增的契机，迎合泰国教育市场发展的趋势，将有助于产生双向互动，促进双方高等教育健康发展。首先，论文对发达国家利用本国教育资源的优势向外输出教育服务进行综述，并把其发展状况与中国对外汉语教育和留学生发展状况进行分析比较，从而找出留学生教育和泰中合作汉语教育的发展空间，以及中国高校在对外汉语教育、向外推行汉语教育、留学生教育等方面尚待解决的问题。与此同时，在定性分析的基础上结合定量分析，采用模糊综合评判法对中国高校留学生教育的各项指标及综合指标进行评价。在找出差距的基础上论述加强留学生教育管理的意义，分析留学生教育所产生的经济效益与社会效益，并为扩大生源、提高留学生教育质量及教育管理水平等问题提出了相关对策与建议。论文进而对泰国高校汉语教学的发展历程及泰中合作的发展趋势进行了较详细地阐述，并通过运用调查、观察、访谈等方法对泰中两地汉语教育现象进行定性分析，对泰中对外汉语教学进行比较，提出合作交流的重要性和必要性。最后，论文对泰中两国高校汉语教育的合作进行了可行性分析，提出了六种合作模式，以及总结泰中双方在合作后将获得的利益。