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【摘要】在应试教育中,教师非常重视英语语法的学习。本课程重点关注学生的阅读和写作技能。英语是一门学习语言的学科,是为学生提供用于交流的工具的学科,之后才是考试项目。学生可以用他们学到的英语知识在对话中毫无问题地表达自己。近年来,任务型教学法在英语教学中得到了广泛的应用,它改变了教师和学生对英语口语的理解,提高了英语口语的地位,对培养学生的口语表达能力起到了重要作用。  【关键词】任务型语言教学;初
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【摘要】新课改措施的实施,使得英语教学内容发生了较大改变,教学方法也在不断的朝着多样化的方向发展。在如此背景下,要求英语教师在英语教学中,不断探索新方法,以此来帮助学生实现有效学习。就现阶段来说,小学英语课堂最常用的教学方法是绘本教学法,英语绘本在英语课堂教学中的应用能够大大提高学生的英语学习兴趣,增强对参加英语绘本学习的坚定信心。此外,英语教学绘本的高效学习还不仅可以有效活跃学校课堂气氛,提高学
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【摘要】小学生由于生理和心理因素,天性活泼,对于一切新鲜事物都充满了好奇。教师要把握学生的这一心理状况,依据教学目标,制定合理的教學策略。足球是一项广为流传的运动,有着极强的号召力,对于学生的身心体魄锻炼有着良好的促进作用。因此,小学体育教师要应用多种教学手段,提升足球教学的趣味性,以调动学生积极投入到足球运动中来,提升他们的竞技能力。  【关键词】小学体育;足球教学;趣味性  引言:  体育教育
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【摘要】对初中教学而言,问题导学法可以通过问题导向的教学模式,提升学生思考问题的能力,帮助学生正確认识问题的本质,以及解决问题的方向,最终达到有效教学的目的。总的来说对初中数学教学百利而无一害,如何在实际的数学课堂中有效的应用问题导学这种教学模式,是实践过程中的重要核心问题,本文将结合自身的教学经验,对问题导学如何在初中数学课堂上应用,做出有益的分析阐述。  【关键词】初中;数学教学;问题导学法;
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重特大突发事件的发生,给某一地区乃至国家都会带来严重的威胁和巨大的损失与挑战。事件发生后,应急物资保障是减少人员伤亡、提高应急救援效率的基本条件。在应急物资保障中,往往存在因灾情信息不充分等原因而产生的需求模糊性问题,以及在调度过程中存在的区域内物资调度无法满足受灾点需求问题。因此,探讨如何采用科学方法消除模糊性影响,进行跨区域应急物资调度科学决策,以协调地区间资源的不平衡和及时充分保障应急物资供
近年来,全国各地频发的自然灾害、事故灾害等突发事件对我国人民造成了巨大的生命和财产损失。全球气候形式的变化和我国城市化进程的加快,给环境和生态造成压力,一定程度上诱发了自然灾害、公共卫生事件等突发事件的发生。在自然灾害等突发事件发生后,一套敏捷可靠的应急物资配送系统对及时开展应急救援工作,保障人民生活需求有重要作用。但是受到环境气候、气象状况、二次灾害、次生衍生灾害等干扰事件的影响,应急物资配送选
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