在我国,每年都会有成百上千万的毕业生走出校园进入企业工作。新入职的毕业生面对从学生到企业员工的角色转变,一部分新入职毕业生在第一次面对工作环境时会表现出心理、生活、工作、人际关系上的某些不适应,短时间还无法很好的融入企业工作,新员工无法提高工作效率的同时也对企业造成了资源和经济上的成本浪费。对于这部分新入职毕业而言,如何顺利完成角色的转换,如何融入企业等一系列问题越来越多的得到个人、企业、社会等方面的重视。随着社会工作在我国的迅速崛起,企业社会工作走入人们的视线,新入职毕业生如何更好地融入企业环境成为社会工作实务中一个全新的议题,也是社会工作发展到一定阶段后需要加强专业研究和介入的新领域。本文中的项目及研究对象主要是围绕高等学校毕业的新入职大学生群体进行的,项目实践公司是笔者所在公司,在项目的准备阶段,通过调研走访、资料收集以及对研究对象存在的问题及需求的评估等过程中运用了专业的社会工作理论、角色理论及马斯洛需求层次理论等相关理论对新入职毕业生企业融入问题进行讨论,引入个案及小组介入方法,对如何从企业社会工作的视角来协调内部员工关系的实施路径做出深入探索,并从理念、制度和社会工作者角度提出相关对策和建议,为我国新入职毕业生企业融入的社会工作介入相关研究尽一份微薄之力。