广东省医疗美容医师规范化培训体系的初步构建——以美容皮肤科为例

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目的:  以美容皮肤科为例,建立广东省医疗美容医师规范化培训体系,由此提高美容医师的职业胜任力,为医疗美容行业的发展提供人才保证,促进我省医疗美容事业健康发展。  了解广东省医疗美容医师短期培训需求及效果情况;调查广东省医疗美容医师规范化培训需求及认知情况;从培训内容、培训师资与培训基地、培训方式、培训考核、培训管理与质量控制和培训保障等方面入手,细化广东省美容皮肤医师规范化培训体系的具体内容,初步构建广东省美容皮肤医师规范化培训体系。  方法:  文献分析法。系统查阅国内外相关文献,了解国内外医师人才培养的模式,了解国内外医疗美容医师培养情况,为初步构建广东省医疗美容医师规范化培训体系提供理论基础和经验借鉴。  问卷调查法。先后进行广东省医疗美容医师短期培训情况问卷调查和以美容外科和美容皮肤科为例,针对广东省从事医疗美容的医师展开医疗美容专科医师规范化培训认知情况调查,为建立广东省医疗美容医师规范化培训体系提供参考。  Delphi法。向美容皮肤、医学教育等领域权威专家发放问卷,经过两轮咨询后,根据有统计意义的专家判断结果,形成广东省美容皮肤医师规范化培训体系的主要内容。  数理统计方法。通过Excel2010和Epidata3.0软件录入数据资料,利用SPSS20.0软件进行统计分析。主要采用描述性分析法分析问卷调查数据,通过统计专家积极系数、专家权威系数、专家协调系数分析Delphi专家咨询可靠性程度;通过统计均值、变异系数、满分比及其百分位数和指标权重系数来分析指标体系。  结果:  本研究先进行广东省医疗美容医师短期培训需求及效果情况调查和美容医师规范化培训认知情况调查,为建立广东省医疗美容医师规范化培训体系提供参考依据,进而以美容皮肤科为例,基于Delphi法初步构建广东省医疗美容医师规范化培训体系。  关于广东省医疗美容医师短期培训需求及效果情况调查,发放问卷500份,回收472份,回收率94.4%,有效问卷430份,问卷有效率91.1%。分析发现操作实践、技术临床应用及管理要点热点问题、技术基础理论等内容较受重视;医疗美容医师对专业操作技能的重视程度较高;同时,短期培训本身存在时间短、效果不显著等局限性。  关于广东省医疗美容医师规范化培训认知情况调查,发放问卷350份,回收313份,回收率89.4%,有效问卷301份,问卷回收率89.4%,有效率96.2%。87.4%的人认为有必要进行专门的规范化培训,调查对象比较看重培训基地的专业科室水平、医院等级、师资力量、医院性质等指标水平,比较看重培训师资的业务水平、带教能力、医德与人文医学素养等能力水平,比较重视的培训内容主要有人文医学理论知识、人文医学执业技能、专科基础理论知识、专科临床知识、专科操作技能等内容;培训对象认为应实行培训对象、培训基地、培训师资奖惩机制和再认证制度;约8成调查对象认为住院/专科医师规范化培训待遇水平很低或较低,应合理制定医师薪酬。  Delphi法研究结果:有效回收专家问卷30份(第一轮)、28份(第二轮)。根据专家的意见反馈,统一广东省美容皮肤医师规范化培训体系相关的概念,赋予“美容皮肤医师”、“规范化培训”、“培训对象”、“培训目的”具体的内涵。并确立了培训内容、培训师资与基地、培训方式与考核、培训管理与保障等内容,从而初步构建广东省美容皮肤医师规范化培训体系。  结论:  以美容皮肤科为例,设置合适的培训内容,选择优秀的培训师资,遴选优质的培训基地,采取合理的培训方式,制定适宜的培训考核制度与方式,加强管理与质量控制,做好培训基金保障工作,从而构建广东省医疗美容医师规范化培训体系。
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