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本文采用经验总结、文献分析和比较研究等方法，分析了英国BTEC课程模式形成的背景，探讨了BTEC课程模式的内容和运行机制，在此基础上，对该模式进行评价，并针对我国职业教育课程改革提出几点建设性意见。
英国BTEC课程模式研究
【摘 要】
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本文采用经验总结、文献分析和比较研究等方法，分析了英国BTEC课程模式形成的背景，探讨了BTEC课程模式的内容和运行机制，在此基础上，对该模式进行评价，并针对我国职业教育课程改革
【机 构】
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河北大学
【出 处】
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河北大学
【发表日期】
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2004年期
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