不同农艺措施对坡地紫色土保育的研究

来源 :华中农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchenyaya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
三峡库区紫色土坡耕地分布广,水土流失严重。通过对秭归县王家桥流域6个植物篱小区、5个不同耕作方式(梯田、坡耕地)、土地利用方式(柑橘、农作物)的小区及4个种植植物篱的不同坡度小区的野外径流观测,室内土壤性质的分析及作物产量的测定,结合野外调查,研究不同农艺措施对坡地紫色土的保育效果,研究结果表明: 人工模拟降雨实验表明,植物篱对径流有阻滞作用,对泥沙具有拦截作用,单纯植物篱处理的1-2小区的侵蚀量、径流量相当于对照小区的20.24%、43.8%,同时也促使表土养分与径流的溶解作用加强:此外施肥,覆盖也会影响养分的淋溶。 在侵蚀作用及侵蚀控制措施下,植物篱小区的坡面发生了改变,坡面局部出现下降或上升。同时对颗粒分析表明,侵蚀导致>0.2mm的颗粒相对富集,而植物篱有效地控制<0.02mm的颗粒的流失;坡耕地较梯田在侵蚀时对>0.2mm粒级具有更强的控制效果。 在降雨情况下,由于植物篱各篱带区间径流携带细颗粒的差异,导致土壤养分在三带区间的分布具有一定的规律性,即中带区间养分含量较低,上下两带区间相对较高。 通过对侵蚀条件下土壤养分时间的变化分析表明,种植植物篱并结合一定的施肥等措施,能够有效提高土壤养分含量,是一种较好的保育土壤的措施;同时梯田较坡耕地能够更有效地控制侵蚀,培肥土壤,其中梯田柑橘处理效果最佳。 种植植物篱配合施肥和覆盖能有效保育土壤,相对于对照小区其小麦产量提高了345%;同时通过对紫色土地区不同管理方式的投产比分析,梯田柑橘的产投比最高为6.24,其次顺坡柑橘产投比为4.63,可得知梯田种植柑橘不仅能保育坡地紫色土,而且能较好的提高农民的经济收入。
其他文献
陕西省是世界集中连片种植苹果的最大区域,但该地区土壤有机质含量较低,土壤整体肥力水平低下,90%的苹果园没有灌溉条件,地下水位较深,加上果农缺乏科学的果园水肥管理指导,养分投
就目前的教育体系而言,数学无疑是初中阶段教育众多学科中最为重要的科目.而伴随着数学的诞生,其所衍生出数学史则详细记录着数学的发展进程,包括数学的萌芽、进步以及发展.
以农杆菌介导的T-DNA随机插入的水稻中花11和中花15突变体共4267个家系为材料,采用土培盆栽实验施以0.05g P/kg土的低磷处理,进行了苗期表型筛选,然后进行分子检测,初步筛选出41个共分离家系。随后,对其中17个典型家系进行了全生育期鉴定。首先通过对苗期筛选所得的共分离单株的总分蘖数、有效分蘖数、有效分蘖率、株高、单株生物量、单株实粒重、单株总粒重和单株总产量这8个指标的比较,初步得出
板田大麦稻草覆盖能明显地提高出苗率与基本苗,从而增加有效穗,达到增产、改土的作用。与羊灰覆盖相比,无显著差异。羊灰覆盖获最得大利润每亩施肥量为纯N12.15kg,经济合理施
化肥过度施用导致的土壤质量退化已经成为我国亟需解决的问题之一,培肥土壤将是今后的战略措施。土壤团聚体是衡量土壤质量的重要指标。施肥对土壤团聚体的影响包括直接影响
教师的专业成长离不开精心备课与上课,更离不开课后的反思与总结.高中数学知识点抽象复杂,数学技能触类旁通.为此,教师在课堂教学中的反思表现得尤为重要.反思不仅可以优化教
对于高中生而言,数学这门课程是所有科目中的重中之重,它甚至可以决定学生总成绩的高低,在高考中,学生的数学成绩占了很大的比重.数学这门科目在所有科目当中难度较大,内容较
新型师生关系的构建需要在课堂上创造师生之间对话的契机,使教学课堂既成为教师进行知识讲授的平台,也成为学生勇敢发表见解、表现自己的平台.在高中数学课堂教学中开展师生
网上预定展位方法一:手机扫描二维码添加关注,可进入手机预登记页面。方法二:电脑输入网址www.hm-zif.com优惠政策1.凡网上预订展位的客户,一律减免20%的费用;2.优先选择展位
21世纪是信息化、产业化的时代。科技的飞速发展带动了各行各业向信息化迈进。自我国经济由计划模式转向市场模式以来,土地市场从无到有逐渐形成。随着土地有偿使用制度改革的