中国人口老龄化形势日趋严峻。在家庭结构变迁及养老观念变化等多重因素的交互作用下,产生了一类由于现实原因被迫选择或是主动选择独自生活的老年群体。独居老人具有“年老”与“独居”双重特征,由于长期单独生活,独居老人的社会交往能力弱化、社交范围萎缩,并在一定程度上表现出主动或被动的社会“隔离”,从而无法建立新的社交关系,原有的社交网络也逐渐消失,影响他们正常的健康生活。本研究以“情暖襄阳”社区服务项目为依据,选取H社区的8位独居老人作为服务对象,通过开展小组服务,以期帮助他们提升社会交往能力,使其夕阳生活更加精彩。根据社会支持理论与活动理论的指导,制定并发放问卷了解H社区独居老人的社会交往现状。同时,通过进行访谈,搜集与整理相关资料,明确独居老人的社交能力状况,存在的问题以及造成问题的原因。根据城镇独居老人的特有属性,在此基础上制定有针对性的活动方案。小组前期,通过自由报名、社区推荐等方式,筛选出8位独居老人,共开展七次小组服务活动。主要包括“认识我,走近你”、“社交生活齐分享”、“学习社交小妙招”、“拯救社交不开心”、“社区处处充满爱”、“社交达人已上线”与“我们不会说再见”。小组服务内容层层推进,帮助独居老人培养正确认知,学习社交技巧,挖掘社交资源,搭建社交支持网络,最终达成提升社会交往能力的目标。活动结束时,借助《陆斌社会网络量表》与《小组评估调查问卷》对小组目标实现程度与小组服务满意度进行评估。结果显示,8位老人的社会交往能力在不同程度上获得了提升,小组活动目标基本达成。通过本研究得出,小组工作在独居老人社会交往问题解决过程中的运用具有明确优势,能够有效帮助老人搭建社交平台,链接社交资源,建立社交支持网络,从而提升社会交往能力。在小组结束后,服务对象依然能够使用活动中所链接的社交资源,维系个体的社交支持网络,从中获得帮助,达到助人自助,为真正实现“老有所学、老有所为、老有所乐”的社会发展目标贡献一份力量。