思想道德教育视阈下乡规民约的教化功能研究——以晋中地区为例

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在传统乡村社会中,乡规民约曾以其德业相劝的教化理念深深影响着乡民的伦理价值观和思想道德规范的形成。基于新形势下提高农民思想道德建设的要求,有必要对乡规民约的教化功能进行研究。因此本文在思想道德教育视阈下,选取晋商家族的发源地——晋中地区作为研究山西乡规民约的典型地域,通过典型村落考察,分析晋中地区乡规民约的内容和特征,根据对传统乡规民约教化功能的深入研究,思考当前乡规民约教化功能弱化面临的现实困境,从而重构乡规民约,让其更好地发挥教化作用,为我国的精神文明建设发挥一定的作用。  本文共分为五章。第一章为绪论,主要是对这一选题的研究背景、目的、意义、研究综述等进行相关介绍。在介绍了课题的研究缘起与研究意义之后,根据搜集的资料概括总结出国内外学者关于乡规民约的研究现状,并在此基础上提出本文的研究思路与创新点,即在一定程度上拓宽了乡规民约的研究视角以及在研究地域上也有所突破。  第二章对乡规民约的内容和特征进行了研究。结合对晋中地区晋商家族所在村况的考察分析,着重对晋中乡规民约的内容进行分类介绍,包括劝善性乡规民约、禁止性乡规民约、公益性乡规民约、惩戒性乡规民约等。  第三章对传统乡规民约的教化功能进行了研究。认为其教化功能大致可分为对乡村乡风民俗的作用和对乡民思想教化的影响,前者包括调节社会纠纷、缓解社会矛盾、净化乡村社会风气等,后者包括对乡民的思想素质、法治意识以及环保意识的影响等。  第四章对传统乡规民约发挥作用的因素进行了分析,认为乡规民约在现代社会要实现“三个转变”,即由传统小农经济向社会主义市场经济的转变、总体性社会向多元民主社会的转变、传统礼俗社会向现代法理社会的转变。  第五章就如何对传统的乡规民约进行重构进行了探讨,并从乡规民约的理念、舆论传播、奖惩机制以及如何实施等方面提出了可行性的建议。
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