不同坡度下城市下垫面景观结构对降水蓄渗影响实验研究

来源 :东北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdhjyinghua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过实验室模拟实验,研究了不同坡度条件下,景观结构与降水蓄渗的关系,有利于解决城市雨水资源利用、管理、调控等问题,对社会、经济、环境的和谐发展和统一具有深远的意义。 采用的是实验室模拟实验,模拟城市下垫面地形、景观结构以及大气降水,研究了不同坡度情况下,景观结构与降水蓄渗的关系。在0°~20°之间每隔5°,改变不透水斑块的重要值、形状、均匀度和分离度,测定降水产流量,并计算降水蓄渗率。对实验数据进行比较后得出结果:当下垫面坡度相同时,降水蓄渗率随不透水斑块重要值、形状、均匀度、分离度的改变而相应发生变化,其中不透水斑块的重要值影响最大,形状、均匀度和分离度的影响次之;当下垫面坡度不同时,在坡度较小的情况下,景观结构对于降水蓄渗的影响影响较大,但随着坡度的增大,景观结构对于降水蓄渗的影响越来越小,即随着坡度的增大,对于降水蓄渗的影响将从景观结构为主导,转变为坡度占主导地位。
其他文献
随着中国城市化进程的加速和知识经济时代的到来,区域空间格局将会进行重新调整,县级市也不可避免地将进入一个空间结构的转型时期。城市化的快速推进对经济发展起着重要的促进
各级组织部门作为党委教育和管理党员的重要职能部门,要想完成好党委交办的任务、妥善解决存在的问题,就必须抓住重点、找准重点、关注焦点,带着感情做好党员工作,成为名副其
一、不定冠词的概念  不定冠词有a和an两种形式,一般用来修饰单数名词。不定冠词的基本概念是“非特指”,即用以指某类人或事物中的任何一个或某一个,相当于汉语中数目观念较弱的“一”,在数量上相当于单词one。a和an在概念上并无不同,但用法方面有区别。
在教学过程中,教与学是基本的构成因素,两者既对立统一又相辅相成。在课堂教学中,既要发挥发挥教师的指导功能,也需凸显学生的主体地位,促进教学相长。对此,笔者以初中语文教学为例,从教学设计、教学活动两个方面入手,探究相应的教学策略,供广大教师参考。  一、优化教学设计,发挥教师的指导功能  在课堂教学中,教师是教学活动的设计者、指导者,是学生情感态度与价值观的启发者。在初中语文教学中,教师应优化教学设
学位
前不久,聆听一位教师讲授邹韬奋先生的《我的母亲》。对于整篇文章的把握,授课教师别出心裁,只用了一条主线和一个问题贯穿整个课堂教学,那就是“你觉得我的母亲是一个什么样的人?”先不论这节课的讲授是否成功,只此便可见这位教师一定在事前进行了周密的考虑和精心的安排。笔者听完这节课后感触很深,如果我们的每一节课都能像这节课一样设计出这样的主线来贯穿课堂教学始终,那不就可以自然而然地调动起学生学习的积极性吗?
本文通过对荣华二采区10
期刊
一项针对澳大利亚苹果、樱桃和蓝莓种植者的调查发现,这些种植者大部分依赖野生蜜蜂授粉。本项授粉计划调查由澳大利亚塔斯马尼亚质量担保公司(TQA Australia)完成,目的是调
摘 要:在当今繁杂的艺术界,对于如何丰富拓展艺术门类,迈克尔格·莱布的石头平衡艺术将会给予我们艺术创作的态度和创新思维方面的启示。其艺术表现形式将物理学和美学碰撞出了一股新的艺术火花,很可能会成为现代艺术门类之一。本文从格莱布平衡艺术的整体和局部的形式构成角度,观察分析平衡艺术这门艺术类型的价值和意义。  关键词:石头平衡;新艺术;形式构成  1 石头平衡艺术的概念  石头平衡艺术这个词是由现代自
全球气候的持续变暖,必然引起水文循环的变化和水资源在时、空上的重新分配,导致全球水循环过程加强,降水时、空变率增大,降水和蒸发增加,这些现象在高纬度和高山寒区表现的尤为明
学位