目的构建自然科学期刊学术影响力评价指标体系,确立各级指标的权重,为自然科学期刊学术质量的评价提供量化依据。运用构建的评价指标体系对河南省教育厅主管的自然科学期刊的学术影响力进行定量评价,为政府部门优选期刊和制定期刊发展政策提供科学依据评选提供借鉴。方法采用文献分析法、小组讨论法、专家咨询法(Delphi法)确立评价指标体系框架。运用层次分析法确定各级指标的权重。搜集各期刊相关数据,采用TOPSIS法、秩和比(Rank Sum Ratio,RSR)法以及二者模糊联合法对河南省教育厅主管的19种自然科学期刊学术影响力进行综合评价。结果1.建立了自然科学期刊学术影响力评价指标体系,以稿源特征指标、引文指标、收录指标以及网络传播指标为一级指标,在此基础上,建立包含15个二级指标的指标体系。2.Delphi法结果:(1)专家积极系数:进行了两轮函询,第一轮专家积极系数为95%。第二轮专家积极系数为89.5%。(2)指标体系的确定第一轮专家咨询后,删除一级指标“稿源特征指标”下的二级指标“载文量”和“创刊年限”,增加一级指标“引文指标”下的二级指标“学科影响指标”。最终确定的4个一级指标和15个二级指标,专家意见达成一致。(3)一级指标“稿源特征指标”、“引文指标”、“收录指标”和“网络传播指标”权重分别为10.7%、53.2%、17.5%、18.7%。二级指标中权重最大的三个指标分别为“影响因子”(15.2%)、“他被引率”(12.5%)和“国外数据库收录数”(11.9%)。3.19种自然科学期刊学术影响力综合评价:三种方法排序较靠前的五个期刊为郑州大学学报(医学版)、河南科技大学(自然科学版)、郑州大学学报(工学版)、河南工业大学学报(自然科学版)、河南师范大学学报(自然科学版)。4.14种综合科学技术类期刊学术影响力综合评价:三种方法排序较靠前的三个期刊为郑州大学学报(工学版)、河南科技大学(自然科学版)、河南工业大学学报(自然科学版)。5.4种医学类期刊学术影响力综合评价:三种方法排序较靠前的三个期刊为郑州大学学报(医学版)、河南外科学杂志、河南大学学报医学版。结论1.采用文献分析法、小组讨论法、专家咨询法和层次分析法构建了一套有4个一级指标和15个二级指标组成的自然科学期刊学术影响力评价指标体系。指标体系构建过程中,专家积极性高,专家代表性强,结果可信度高,构建过程严谨,指标体系各层符合逻辑,一致性较好。2.采用TOPSIS法、秩和比法以及二者加权模糊联合法对19种期刊,依据构建的自然科学期刊学术影响力综合评价体系进行综合评价,客观地对19种期刊进行定量排序,直观显示出其优劣顺序,为期刊管理部门对于期刊的选优以及优化提供科学依据。