菊花文化节与开封城市形象构建和传播研究

被引量 : 0次 | 上传用户:nice_hope
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
城市形象是城市综合竞争力的灵魂,可以概括为社会公众对一个城市真实情况的具体感知、客观存在的综合评价以及整体状况的总体印象。开封城市形象所包含的内容是多方面的,概念是多层次、多角度的,表现形式亦是无处不在的。河南开封拥有悠久的建城历史和深厚的文化内涵,是名副其实的“国家历史文化名城”。3000多年的沧海桑田铸就了其丰富的文物遗存、浓郁的古城风貌,开封被冠之以“国家优秀旅游城市”的头衔,当之无愧。历史上的开封曾是魏、梁、晋、汉、周、宋等八个王朝的都城,被誉为“八朝古都”。开封书法传承有序,艺术影响深远,被誉为“中国书法名城”;城内湖泊纵横,水域众多,享有“北方水城”之称。开封是悠久大宋文化的中心,名胜古迹市县皆有,是名副其实的“宋都”;菊花栽培历史悠久、赏花风俗绵远、绚丽多姿的菊花开遍全城,更是被誉为“中国菊花名城”。菊花文化节更是开封悠久历史文化积淀史上的一朵奇葩,对构建和传播开封城市形象具有聚媒效应、口碑效应、名片效应和改善效应。开封菊花文化节始办于1983年,于2013年正式升级为国家级节会,在历经31个春秋的学习和发展之后,具备了综合性与集聚性、科学性与创造性、直观性与艺术性、国际性与互动性、历史性与现实性等特点和亮点。开封菊花文化节的举办以菊花文化丰富的内涵和积淀为基础,其发展处在开封构建和传播城市形象的重要战略机遇期,顺应了河南繁荣文化产业、构建文化强省的需要。更重要的是,开封菊花文化节是展示开封城市形象的重要平台,助推开封城市的经济发展,促进开封节庆活动和菊城文化的开发,推动开封城市的基础设施和精神文明建设,增强开封文化信息的对外传播与交流,带动开封整个文化产业的发展。本文以菊花文化节与开封城市形象的构建和传播为研究对象,细致剖析菊花文化节的传播策略,全方位分析菊花文化节的受众定位,深入研究菊花文化节的传播效果,指出菊花文化节对开封城市形象构建和传播的促进作用,发现菊花文化节举办及其发展中存在的不足,从战略层面提出菊花文化节发展的改进方案,从战术层面对菊花文化节发展中存在的不足进行细致分析,给出了一系列细致可行的建议和策略,以期对菊花文化节与开封城市形象构建和传播研究有所裨益。
其他文献
传统贸易理论基于要素不能跨国流动的假设前提对国际贸易模式和利益的讨论。生产要素跨国流动的全球化经济时代,显然这一假设前提已不再适用。以生产要素跨国流动和要素国际
工作幸福感包括个体在工作场所中的人际关系、发展前景、福利待遇、工作价值、环境驾驭、自我接受以及自主性等方面的内容,是个体在工作中所能获得的幸福感的整体体现。研究选
听力是英语听说读写中非常重要的一项技能,因为学习语言的目的是为了与人交流,而与人交流的前提则是要听懂对方的话语。随着国际交流与合作的不断增加,英语听说也受到了越来
摘要:医学图像研究与分析是图像处理领域中的重点以及难点问题之一。随着图像处理技术的快速发展,借助图形、计算机等辅助手段,医学图像的显示以及处理得到了极大的改善。眼底
中国文学历史久远,佳作倍出,展现出百花齐放的局面。古代论说文是中国文学重要组成部分之一,它以论辩和说理为主,丰富了文学的表达形式。此外,古代论说文蕴含着厚重的民族精神,对当
广西京族创造了丰富的民间文学,但其保护和传承面临着巨大的挑战。本文试图探讨旅游和文化语境下的广西京族民间文学的生存和传承问题,旨在寻找京族民间文学保护和传承的新路径
教育部2001年制定的《英语课程标准》明确提出了“本课程倡导任务型教学模式”“教师应该避免单纯地传授语言知识的教学法,尽量采用任务型的教学途径”的要求,学生在教师的指
学业评价是课程评价的一项重要内容,而高考作为学业评价的重要组成部分,一直备受瞩目。高考是学生接受基础教育的最后一次考核,也是学生人生中非常重要的一次选拔性考试。高考试
研究背景和目的随着人们对儿童孤独症认识的增加以及筛查工具的完善和发展,儿童孤独症患病率的报道呈显著上升趋势。儿童孤独症属于儿童早期广泛性发育障碍性疾病,具有很大的种
番茄红素作为一种功能性色素,是良好的抗氧化剂及自由基清除剂,能显著地降低心血管、癌症等疾病的发病率,对男性不育,老年痴呆等也有一定的防护作用,在食品和医药领域受到广泛关注