本文以杭州市保险业职业女性为例，探讨了职业女性的闲暇教育问题。调查得知：闲暇活动特点呈现丰富多样性、消遣娱乐性、城市特性和女性化，闲暇价值体验多元化；期待未来属于自己的闲暇时间更多些，渴望得到同伴、家人、社会的支持和引导。从影响闲暇生活因素的进一步分析中获悉：经济条件、闲暇时间、大众文化和大众媒介、闲暇场所、同伴、家人、自身文化水平、心理定势、性别角色定位、外归因认知、价值观、闲暇活动内容等影响着职业女性的闲暇生活品质。在此基础上，本论文提出了终身教育背景下有关职业女性闲暇教育的基本建议：推进“闲暇教育”进入我国正规教育、非正规教育、社区教育中；增加职业女性的闲暇时间，保障合理的工资待遇和正当权益；发展符合各自城市特色的休闲产业和休闲文化，拓宽女性闲暇生活领域；成立相应机构，培养闲暇教育的指导者，引领职业女性的闲暇生活；提升大众文化，引导职业女性正确利用好大众媒介；健全闲暇场所，发挥社区在女性闲暇生活中的重要作用；引导职业女性塑造理想的性别角色模式，调动各种人际资源支持女性过有质量的休闲生活；改变职业女性自身的闲暇价值观，树立现代生活观念。