当今世界，科技发展一日千里，科学技术作为生产力的智力因素，日渐受到关注，科技创新人才的培养也愈来愈受到人们的重视。高校成为科研创新人才培养的一个密集地，拥有大量的科研人员和资源，研究生亦在高校的科研创新活动中起到重要的作用。研究生参加高等学校的科研创新团队，参与科研创新活动有利于其科研创新能力的培养，更有利于高校科研的发展。但是我国目前的研究生培养方式为人诟病，研究生的科研创新能力差的问题不仅仅制约着高等学校的发展，对我国科学技术的发展也有负面影响。本文意图通过理论分析找到团队文化的各个方面通过不同的方式对研究生的科研创新能力的不同方面产生的影响，有针对性地提出团队文化建设中应该对研究生的培养有何种倾斜，为团队文化的建设提供理论指导。文章框架设计为五部分，第一部分属引言部分，主要介绍文章选题的背景依据、写作目的和意义，以及国内外研究现状和发展趋势；第一章为高校科研创新团队中团队文化本质、内涵、功能及特征，重点在于对高校科研创新团队以及其文化的界定与功能的论述；第二章为研究生科研能力的内涵、类型、要素及特征，文中对研究生的科研创新能力进行界定，对其类型、要素等进行论述，并说明了目前研究生的培养情况；第三章为高校科研创新团队文化与对研究生科研能力培养的影响，文中对团队文化与研究生能力的关系进行论述，也是文章的理论的出发点；第四章为构建有利于研究生科研能力提高的高校科研创新团队文化，结合实例阐述了团队文化建设的原则以及具体实施方式，并提出有可能出现的问题。最后为结束语，对全文进行概括，并对未来的研究生进行展望。