温家宝曾指出:“职业教育具有鲜明的职业性、社会性、人民性”。高等职业教育不仅是高等教育体系的重要组成部分,也是我国政府提供的公共服务项目之一,对促进社会经济发展和科学技术进步起着重要作用。大力发展高等职业教育是推动我国和谐社会建设和社会主义现代化建设科学发展的必然选择。要想真正发挥高等职业教育在推动社会发展中的作用,最关键的就是要有一支综合素质高、队伍结构合理、业务水平高、适应高职院校本身和高等职业教育发展的师资队伍。近年来,我国政府有关高职院校师资管理的政策法规逐步完善、机制建设趋于健全,但随着我国经济建设的发展,对高技术应用性人才的需要,对高职教育人才培养目标也有了新的要求,这就需要政府不断完善对高职院校师资管理的宏观政策,并将相关的科学理论运用于实践,以全面提高高职教师队伍素质为中心,深化改革,建立有利于教师资源合理配置的有效机制,建设一直数量充足、结构合理、素质优良的高职师资队伍。本文正是在这种背景下提出问题,做出研究的。