山东省青少年篮球人才培养的现状分析及发展对策研究

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综观世界各国体育运动的发展,体育强国之所以长盛不衰,其中的共同点就是他们非常重视青少年后备人才的培养。青少年篮球后备人才是一个国家篮球竞技运动水平的基础,其直接影响到国家的篮球良好的持续发展,拥有雄厚的篮球后备人才储备,才能使在激烈的篮球竞技竞争中处于不败之地。目前世界各个篮球强国,全都拥有庞大的后备人才储备和合理的人才培养体制,所以他们才能把篮球运动发展的如此之好。近几年来山东省篮球运动在全国比赛中成绩并不很理想,仍处于中下游水平,这与我省的青少年篮球后备人才培养存在着的问题密切相关。因此加强对山东省青少年篮球后备人才培养的研究,对山东省篮球运动的可持续发展有重要的意义。本文综合运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对山东省青少年篮球队的各方面进行了深入细致的调查分析。提出了山东省青少年篮球后备人才发展的策略和建议。经过调查与分析本研究得出的结论主要为:1.山东省拥有丰富的青少年篮球人才,但能够接受正规训练起始时间普遍较晚,培养主要是体校、业余篮球俱乐部、职业俱乐部二三线队,大中小学资源还没有充分利用起来。各培养单位的分布不平衡,经济较发达地区明显强于经济不发达地区。2.篮球教练员学历普遍较低,训练手段陈旧,训练学生多,训练质量不能得到有效保证。教练员在制定训练计划时,对运动员的起始状态诊断、负荷要求及其变化趋势,重视程度不够,普遍没有多年训练计划,训练方法、手段单一,教练员的业务素质有待提高。在选拔篮球教练员方面大部分的实施任用制度,奖励机制不够完善,出现同工不同筹现象,抑制优秀教练员的积极性。3.青少年篮球运动训练资金比较匮乏,难以寻找多方面的筹资渠道,资金投入不足。各级体校场馆设施不够完善,室内场馆较少,难以完全满足运动员的训练需要。4.相关主管部门对青少年篮球人才培养的关注程度不够,对篮球教练员的任用缺乏科学化管理,对教练员的培训缺乏系统、长远的规划,宏观调控能力差;青少年篮球竞赛制度不够完善,对训练和比赛缺乏检测监督措施,需要进一步改进;经营措施单一,培养期“事业化”和应用期“企业化”的矛盾突出等,都成为制约青少年篮球人才培养与发展的因素。5.教育系统和体育系统自成体系,彼此独立,“学训矛盾”较为严重,对青少年篮球人才的文化学习不够重视,很少给球员灌输篮球理论知识,训练中的心理训练有所欠缺,而学校青少年篮球虽然有所改善,但是训练系统性不足,教育与体育系统交流学习机会少,彼此补充不足。
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