随着我国市场经济体制的逐步完善,社会价值观多元化的发展,社会上的浮躁、急功近利之风的表现较为明显。这样的思想实际上成了一种价值导向,大学也不能避免,直接导致了当代大学生功利心理的产生。社会对大学生的功利心理的评价大多是持批评和谨慎对待的态度。针对这样的情况,有必要对大学生的功利心理有一个全面各观的认识。本研究旨在编制大学生功利心理测量问卷,以此来了解大学生功利心理的现状,讨论原因,为寻找相关的教育对策及树立对大学生的正确舆论导向提供一些理论依据。本研究在文献分析和公众调查的基础上,搜集相关词条,组成试测题目;采用因素分析法筛选项目,编制大学生功利心理测量问卷;采用验证性因素分析的方法对正式问卷进行信效度检验;对用该问卷对大学生功利心理测试结果进行初步分析,讨论大学生功利心理的特点。研究结果:(1)通过文献总结和公众调查,抽取词条,编制初测问卷,共有项目48条。(2)采用因素分析方法的技术,对初测问卷的施测结果统计处理,按照同质性题目分组,得到大学生功利心理主要的四个因子。结合内容和文献分析,将四个因子分别命名为:利他与利私、利远与利近、道义与名利、理性与欲求。对初测问卷进行项目上的筛选,编制大学生功利心理的正式问卷。(3)对正式问卷施测,进行验证性因素分析后,结果表明正式问卷信效度较好,修订后能作为大学生功利心理的测试问卷。(4)大学生功利心理特征分析:总体上说来大学生功利心理在性别、是否独生子女、年级、家庭状况方面整体上都存在显著性差异;但在各因子中未表现出显著差异,略有表现的是在理性与欲求方面。