大学生群体的精神状态与身体素质直接反映了一所大学,乃至一个国家的精神面貌。本文所提出的校园健身与休闲空间,就是从学生的心理健康与身理健康的双重角度出发,将健身锻炼为主的运动场地与兼具娱乐休闲功能的公共交往空间相结合,从而创造出符合现代大学需要的,集功能、景观以及校园文化氛围为一体的复合式健身休闲空间。作为学生课余时间进行健身休闲活动的主要场所,其空间质量与景观效果直接影响到场地的使用率。因此,本文将以大学生的行为特点及心理需求为出发点,总结其活动空间的基本特性,根据场地现状与功能要求,对校园用地类型进行分区布局与规划。其中,重点从健身与休闲空间中植物景观的功能特点、应用范围、配植方式等角度,讨论以植物造景为主的园林设计手法,并充分发挥铺装、坐凳、雕塑等构成要素在健身休闲空间中的景观效果与特殊功能,力求使植物材料与硬件设施达到功能与景观上的统一。本文将选取三所高校局部的健身与休闲空间为例,针对校园的不同特点,探讨它们在功能性规划布局、园林要素的运用以及校园氛围的营造等具体问题上的处理方式。最后在调查与分析的基础上,初步建立校园健身与休闲空间的评价体系,并依据各项指标对这三个场所进行横向的比较与评价,分析其异同性与优缺点,挖掘各评价指标的内在联系,提出理想的健身休闲空间的设计方案。