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本文第一章通过对我国博物馆教育目前所取得的令人肯定的成绩和当下仍然存在的各种问题两个方面来论述我国博物馆教育的现状,我国博物馆教育事业虽有一些成绩但也存在问题很多。本文第二章从三个方面分析我国博物馆教育存在问题的原因,首先,阐述了我国古代、近代、建国后三个阶段博物馆的历史发展的曲曲折折导致了现在博物馆公共教育方面不够完善的重要原因;其次,分析了博物馆自身建设导致的教育职能发挥不够的原因;最后简述当今社会环境的价值观偏失以及重理轻文的教育风气造成了我国博物馆收利用和接受公共教育程度不够的主要原因。最后的结论说明了我国博物馆教育确实存在相当的问题,但是我们全社会正在努力改进,我们国家社会和个人都应该转变思想,重视人文教育,早日实现博物馆教育的全民化。