【摘 要】
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近些年来我国高等教育发展日趋完善,高学历人才数量日益增长。作为高学历群体中的一大部分,研究生群体的社会期望值高,所承受的压力大。伴随着当代信息技术的飞速发展,由此研
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近些年来我国高等教育发展日趋完善,高学历人才数量日益增长。作为高学历群体中的一大部分,研究生群体的社会期望值高,所承受的压力大。伴随着当代信息技术的飞速发展,由此研究生面对的社会问题和诱惑也随之增长,对其产生了空前的心里冲击。长期处于这种状态下极易出现心理健康问题,若任其自由发展,一定会导致研究生心理健康教育无序的情况,在这样的时代背景下,研究生心理健康问题成为了备受关注的热议话题。本文试图站在当前新媒体时代背景下,深入剖析研究生心理健康教育问题的现状,结合研究生思想政治教育发展水平,从心理健康教育及研究生的心理健康教育相关理论知识入手,阐述了高校对于研究生心理健康教育的影响,深入研究并论述了当前时代背景下提高研究生心理健康教育水平的对策。本论文从思想政治教育基本理论出发,深入研究其中的心理健康教育部分,从心理健康教育、研究生的心理健康教育的基本构成要素出发,创新研究生心理健康教育的观念以及方式方法,从而使之适应当前国内外形势变化发展的主客观条件以及实际情况,最后实现研究生思想政治教育效果优化的目标。文章在把握中国社会背景和高等教育发展的新特征的前提下,着眼于当前时代背景下的研究生的心理健康教育,把为我国研究生心理健康教育实效性相关工作的提高作为出发点和落脚点。以此来提升新时代研究生的心理健康程度,为高校研究生的心理健康教育工作做出更加卓越的贡献。
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