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该文选择30只新西兰纯种兔60眼随机插入不同厚度(0.19~0.41mm)的基质内角膜环,分别于术前及术后1,3天,1,2周,1,3,6月作裂隙灯、眼压及角膜生物测量.观察基质内角膜环在角膜组织中的安全性、有效性及屈光效应的稳定性、可预测性.
基质内角膜环植入术的实验研究
【摘 要】
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该文选择30只新西兰纯种兔60眼随机插入不同厚度(0.19~0.41mm)的基质内角膜环,分别于术前及术后1,3天,1,2周,1,3,6月作裂隙灯、眼压及角膜生物测量.观察基质内角膜环在角膜组
【机 构】
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上海交通大学医学院
【出 处】
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上海第二医科大学 上海交通大学医学院 上海交通大学
【发表日期】
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1999年期
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摘 要 初中阶段若想熟练地掌握并运用英语，即用英语表达出我们的想法，阅读便是最佳的方法之一。在阅读的过程，即是我们认知单词、积累句子、熟知语法、了解中西方文化差异、转变一定的思维模式的一个学习过程，英语的学习也是“先学会读，后学会写”的模式即以读促写的一个过程。 关键词 阅读课;写作;英语教学 中图分类号：G212.2 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2018）21-0073-0
摘 要 教育是培养人的活动，教育的目的就是把受教育者改造成适应社会和促进社会发展的人，在教育教学中，主要方法是学习，学习就是要讲究方法策略。现在，我国教育的发展离不开世界，我国的学习进程也必须与世界接轨，所以，学习英语也变得很重要，如何有效的学习英语，就要讲究学习策略，让学生养成自主学习的习惯，学习策略要有一定的诀窍，不能盲目的学习，否则达不到学习的效果。初中英语处于学习英语的初级阶段，要注重学习