中年CD-1小鼠行为学评估

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背景衰老过程伴随着许多功能改变,严重时可导致疾病。行为学改变是衰老过程中突出的变化,但各种行为改变的时间点并非一致。多种行为改变的出现也许意味着衰老的开始。探索这种转折点对延缓衰老可能至关重要。因此,有必要建立一个刚出现多种行为学改变的中年模型,以利于探讨衰老的发生机制。因此,我们选用具有与人类基因同源性较接近且遗传背景复杂的封闭群CD-1小鼠作为人类衰老的动物模型,研究其中年期行为学改变。目的评估中年CD-1小鼠行为学改变。方法选取两个年龄段(5月龄青年组和13月龄中年组)CD-1小鼠。进行一系列行为学评估包括种属行为(储藏、筑巢和挖掘)、感觉平衡运动能力(平衡木和紧绳任务)、自发性探索和焦虑行为(旷场任务、十字迷宫、旷场实验和黑白巷任务)、空间学习记忆能力(Morris水迷宫)和再认记忆能力(情景样记忆、新物体再认、位置再认、Morris水迷宫)。实验结束后最终纳入统计分析的小鼠数量为青年组13只(7雄、6雌)和中年组12只(6雄、6雌)。结果①种属行为:两组小鼠在挖掘食物的重量和筑巢分值之间的差异均无显著性(Ps>0.05),但中年组储藏食物的重量显著少于青年组(P<0.05)。②感觉平衡运动能力:中年组小鼠在平衡木上的总平衡时间显著少于青年组且主要源于雄鼠,但两组在紧绳上的平衡时间和转换分均无统计学差异(P>0.05)。③自发性探索能力:两组小鼠在旷场中的跨的格子数无显著性差异(P>0.05)。④焦虑行为:在旷场实验中,两组小鼠跨出第一格的潜伏期和外周花费的时间均无显著性差异(Ps>0.05);在高架十字迷宫中,两组小鼠第一次进入开放臂的潜伏期、进入开放臂次数、在开放臂停留的总时间、站立次数和大便次数均无显著性差异(Ps>0.05),但中年雌鼠第一次进入开放臂的潜伏期显著长于青年雌鼠(P<0.05);在黑白巷任务中,中年组小鼠在黑色端停留的总时间显著长于青年组(P<0.05)且主要归咎于雌鼠,而中年雄鼠往返于两端的次数显著少于青年雄鼠(P<0.05)。⑤空间学习记忆能力(Morris水迷宫):中年组小鼠在定位航行试验中的潜伏期和游泳总路程显著长于青年组小鼠(Ps<0.05);在空间探索试验,两组小鼠在目标象限游泳时间或距离占总时间或距离的百分比均无统计学差异(Ps>0.05)。⑥再认记忆:在情景样记忆任务中,中年组小鼠探索移动了位置的物体的优先指数显著低于青年组(P<0.05);在新物体再认任务中,延长10分钟和24小鼠的测试期的优先指数两组间均无显著性差异(Ps>0.05);在位置再认任务中,中年组小鼠在延迟10分钟和24小时测试期中对新位置物体探索的优先指数均显著小于青年组小鼠(Ps<0.05)。结论中年CD-1小鼠尤其雌鼠已存在种属行为、感觉运动平衡能力、自发性探索和焦虑行为、以及空间学习记忆能力和再认记忆的改变。
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