语言迁移时常发生在人们习得语言的过程中,是现代语言学研究的一个重要领域。就迁移的方向而言,语言迁移方向主要分为正迁移、负迁移和零迁移三个分支。三语习得是语言学研究的一个新兴领域,在中国乃至全世界引起了许多学者的关注。新疆维吾尔自治区位处西北边陲,幅员辽阔,人口众多,是中国五个少数民族自治区之一,也是维吾尔族人民主要的生活聚居区域。近年来,随着民汉政策的普遍推广,越来越多的维吾尔族同学与汉族学生一样,说汉语,写汉字。而英语作为一种国际通用语言,越来越多维吾尔族民考汉学生开始学英语,说英语,走出国门,走向世界。本研究主要考察维吾尔族民考汉学生二语汉语对三语英语学习的语音元音迁移。基于语言迁移理论、新语言迁移理论和对比分析理论,采用实验语音学的方法,并利用Praat-Win32语音分析软件测量共振峰F1和F2值,绘制20名民考汉学生的元音语图,进行声谱分析,得出较为准确的舌位图。本研究中维吾尔族民考汉学生在学校教育过程中,长期使用汉语,使用汉语考试,因此三语英语学习同时受到一语维语和二语汉语两种语言的影响。而维吾尔族民考民学生在学校利用维语学习,使用维语考试,收到汉语影响相对较少。为了验证二语汉语对三语英语是否存在元音迁移,同样对20名民考民学生的英语和维语进行声谱分析。实验结果表明,民考汉和民考民学生英语元音发音不一致,存在汉语对英语迁移。然后对民考汉学生英语、汉语元音和民考民维语进行对比分析,得出二语汉语对三语英语的元音迁移结果。本研究主要包括定量和定性两种研究方法,其主要研究结果如下:(1)维吾尔族民考汉学生汉语对英语有语音迁移。(2)汉语元音[a]和[u]对英语元音[a]和[u]有负迁移。汉语元音[i]对英语元音[i]有正迁移。汉语元音[?]对英语元音[?]存在负迁移。由于汉语元音[y],[?],[?][o]在英语中不存在相应元音,因此汉语元音[y],[?],[?][o]对英语元音存在零迁移。英语元音[e,?,?]在汉语中不存在相应元音,因此英语元音[e,?,?]受到汉语元音零迁移。