【摘 要】
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进入21世纪以来,我国的职业教育迎来了发展的春天。中等职业教育处于职业教育中的基础性地位。是职教体系的重要组成部分,是培养现代社会所需技术人才的重要基地。中等职业学
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进入21世纪以来,我国的职业教育迎来了发展的春天。中等职业教育处于职业教育中的基础性地位。是职教体系的重要组成部分,是培养现代社会所需技术人才的重要基地。中等职业学校作为中等职业教育的核心主体,在应对这种发展机遇的过程中要培养出满足市场需要的合格技术工人,实训基地的建设与管理是非常重要的一环。实训基地是理念主导下的物质的综合。根据对浙江省内几所中职学校实训基地的调查访谈发现,目前中职学校实训基地建设与管理过程中主要存在着重机械购置、轻设备管理;重硬件设施配置、轻内涵建设等问题。其中特别突出的问题表现在实训基地建设缺乏先进理念支撑、缺乏建设方案设计环节。因而本文从课程论、学习论的角度探询了中职实训基地建设的理论基础,进而提出中职实训基地的建设思路:以课程论为基础:遵循学习规律;强化软环境;紧扣中职特点。在提出了建设思路的基础上,从中高职的差异出发,提出了中职实训基地建设的原则,论述了实训基地建设方案的开发技术,并结合德清县职业中专实训基地建设的实践,提出了对中职实训基地建设的建议。在实训基地的管理层面,主要探讨了实训基地的多元运行机制,阐述了实训基地多元运行的主体以及主体间的关系和功能。另外也探讨了全面质量管理理念和“5S”管理方法引入实训基地管理中的可行性,为其后续深入研究做了有益的探索。
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