自卑心理是个体自我认识和自我评价都十分低的一种消极的情绪体验,在当今大学生群体中尤为常见。自卑心理不仅影响大学生的学业,也影响着大学生的社会交往。面部表情识别是通过对人物表情图片的辨别,考察个体在识别对方表情上的能力。正确识别个体的面部表情情绪,对推动良好的人际交往有关键作用。在此,本研究希望通过实验设计,探讨自卑群体的面部表情识别情况,扩充自卑心理学的研究,为改善自卑心理的干预策略提供依据。本研究以外显自卑群体为研究对象,采用“识别-判断”的实验范式,分为两部分实验。实验一是从人格角度出发,研究一般群体与自卑群体面部表情识别的差异。实验得出结论:自卑群体与一般群体的面部表情识别存在显著差异,自卑群体反应时高于一般群体的反应时;表情强度在表情识别上存在显著差异,被试对高强度表情识别的反应时低于低强度的表情图片反应时;表情类型存在显著差异,被试对高兴表情的反应时低于其他表情。三者之间不存在交互作用。自卑群体与一般群体对表情识别的正确率不存在显著差异。实验二从图片呈现部位的不同入手,及遮蔽下半部分脸呈现眼部和遮蔽上半部分脸呈现嘴部,探讨一般群体与自卑群体在不同削弱部位上的差异。实验二得出结论:当人物表情图片经过处理,遮蔽下半部分呈现上半部分的眼部信息,和遮蔽上半部分呈现嘴部信息后,自卑群体和一般群体的表情识别存在显著差异,自卑群体的反应时高于一般群体;表情类型存在显著差异;呈现部位与表情类型存在交互作用。