血液净化联合化学免疫疗法治疗儿童重型HLH的疗效及预后相关因素分析

来源 :遵义医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dl121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:1.探讨儿童重型噬血细胞征(HLH)临床特点、治疗方法及预后相关因素,为提高患者总生存率提供参考。2.分析血浆置换(PE)和/或连续性肾替代疗法(CRRT)联合化学免疫疗法治疗儿童重型HLH的疗效及预后影响因素,为该方法的广泛应用提供依据。方法:1.收集2014年1月至2021年4月我院诊治的重型HLH患儿的临床资料,分析其临床特点、治疗方法、转归及预后影响因素。2.根据使用血液净化与否,将患儿分为血液净化组、非血液净化组,比较两组疗效及生存差异。3.比较血液净化组治疗前、治疗5-8天后血常规、肝肾功、凝血功能、血清铁蛋白(SF)、EB病毒(EBV)DNA、细胞因子等指标差异。4.分析影响血液净化组预后的危险因素,比较伴中枢神经系统(CNS)功能障碍患儿及伴循环衰竭患儿中血液净化组、非血液净化组生存差异。5.分析血液净化组存活患儿使用PE+CRRT时长与诊断时临床资料的相关性。结果:1.83例患儿均伴多器官功能障碍(MODS),其中35例(42.17%)有≥3个脏器功能障碍,48例(57.83%)有2个脏器功能障碍。2.83例患儿中,42例(50.60%)为血液净化联合化学免疫疗法治疗,41例(49.40%)为单纯化学免疫疗法治疗,至随访截止,存活40例(48.19%),失访5例(6.02%),死亡38例(45.78%)。死亡患儿中,25例(65.79%)为单纯化学免疫疗法治疗,13例(34.21%)为血液净化联合化学免疫疗法治疗;31例(81.58%)于诊断后的30天内死亡;27例(71.05%)死于MODS。3.CNS功能障碍、未接受血液净化是影响重型HLH患儿预后的独立危险因素(P<0.05)。4.治疗前血液净化组器官功能障碍数、肝肾功(AST、TBIL、Cr)、心肌酶(CK、CK-MB、LDH)、血清铁蛋白(SF)等指标高于非血液净化组(P<0.05);治疗后血液净化组AST、LDH、SF、纤维蛋白原(FIB)等指标改善程度及EBV转阴率、退热率大于非血液净化组(P<0.05)。5.血液净化组治疗过程中出现电解质紊乱3例(7.14%),管路堵塞2例(4.76%),通过相应处理后上述不良反应均得以缓解。6.与治疗前相比,血液净化组治疗后血常规(HB、PLT)、肝肾功(ALB、ALT、AST、Cr、UA)、心肌酶(CK、CK-MB、LDH)、凝血功能(PT、APTT、FIB)、SF、EBV-DNA、细胞因子(IFN-γ、IL-10、IL-6、TNF-α)等指标显著改善(P<0.05)。7.CNS功能障碍、循环衰竭是影响血液净化组预后的独立危险因素(P<0.05),但血液净化有助于改善伴CNS功能障碍患儿、伴循环衰竭患儿的生存。8.血液净化组存活患儿中,诊断时伴肝大、伴EBV感染的患儿使用PE+CRRT时长较不伴肝大、不伴EBV感染的患儿长,诊断时伴循环衰竭的患儿使用PE+CRRT时长较不伴循环衰竭的患儿短。此外,诊断时IL-6、IFN-γ水平与使用PE+CRRT时长呈正相关,PLT、免疫球蛋白M(Ig M)、补体C4(C4)水平与使用PE+CRRT时长呈负相关。结论:1.儿童重型HLH病情凶险,死亡率高,多数患儿在早期死于MODS,CNS功能障碍是导致患儿死亡的独立危险因素,血液净化是改善患儿预后的独立保护因素。2.血液净化联合化学免疫疗法可在短时间内有效控制患儿体温,降低细胞因子、SF、EBV-DNA水平,支持重要脏器功能(肝脏、肾脏、凝血及心肌),提高生存率,是治疗重型HLH的安全、有效方法,疗效优于单纯化学免疫疗法。3.CNS功能障碍、循环衰竭与应用血液净化患儿的不良预后相关,但血液净化可在一定程度上降低伴CNS功能障碍、伴循环衰竭患儿的死亡率。4.血液净化组中,存活患儿使用PE+CRRT时长与诊断时肝脏大小、循环功能、EBV感染情况及IL-6、IFN-γ、PLT、Ig M、C4水平相关。
其他文献
<正>“线的认识”是北师大版四年级上册“线与角”单元第一课时的内容。本节课是“图形与几何”领域的种子课。生活中线段的原型很多,学生理解起来并不难,但射线和直线因一端或两端的无限延长而找不到原型,需要在课堂教学中引导学生对“三线”作归纳提炼。那么在课堂教学中如何加深学生对“三线”的数学理解,从而构建完整的“三线”的数学表征呢?下面以“线的认识”这节课的教学片断为例,谈谈如何借到“力”,帮助学生理解“
期刊
<正> 我国工业和民用建筑中采用高强螺栓连接,已日益成为广泛的钢结构连接(包括现场安装) 形式。近年来,许多国家对螺栓连接中提高摩擦系数的研究已取得了较大的突破和进展。日本土木学会已把高强螺栓连接接头摩擦面经喷砂或酸洗处理后生成赤锈提高摩擦系数的成果列入了钢铁道桥设计标准中。美国和西德则采用热浸镀锌、喷涂锌铅金属及涂刷富锌漆等处理方法来提高防锈能
期刊
对于小学语文教学来说,阅读和写作都是重要的教学内容,两者之间存在极强的相互关系,学生通过大量的阅读增强对世界事物的认知,丰富自身的情感体验,并对现实世界产生更加深入的思考,最终通过写作的方式表达出自己的思想与情感。学生的创作行为又会反过来提升学生的情感感知能力以及语言表达能力,促进学生语文核心素养的提升。本文将以课外阅读为核心,探究其在对于小学语文教学的意义以及课外阅读教学的策略。
<正>"生命教育"应该是教育的第一线,要引导学生正确认识"生命与自我、生命与他人、生命与社会、生命与自然"的关系,抱有对生命的尊重与理解,逐步建立健康的人格,具有积极向上的人生观、生命观。因此,"尽快给孩子补上生命教育这一课"尤为重要。《广州市海珠区中小学生命教育工作指南(试行)》中曾指出,"学前、小学低年级阶段,以‘认识生命’为重点,初步认识自然界的生命现象;小学中高年级阶段以‘珍惜生命’为重点
会议
随着高等院校发展规模与招生体量的不断扩大,原有的学生考勤管理系统已无法满足当前的学生管理工作需求,特别是对学生的动态监管方面缺少有效的技术手段,因此本研究设计了一个基于WebGIS的学生考勤管理系统,提供了实时定位与导航功能,并采用分层式架构设计,既能够满足学生考勤的动态管理需求,又保证了系统的长期易维护性。
<正>观察能力是幼儿教师应该具备的专业能力,然而,观察儿童一直是幼儿教师的短板。在观察活动中,教师仍存在为观察而观察、观察和分析能力不足等问题。本文重点从管理层面分析提升教师区域活动观察能力的支持策略。幼儿教师观察的问题梳理(一)情感激发层面:教师对观察活动缺乏积极性
期刊
报纸
大数据信息技术的迅速发展,对高校教育教学的发展产生了巨大的影响。本文针对当前风景园林设计专业教学的现状问题以及大数据时代对风景园林设计人才培养提出的新要求,从优化课程体系建设、转变教学理念、提升教学方法、整合教学资源和加强专业教师队伍建设等方面提出了风景园林设计专业教学改革的思路与对策,旨在为高校培养符合新时代社会发展要求的风景园林设计专业应用型人才提供借鉴与参考。
在公司存续情形下,是否应当赋予公司债权人对未届期出资股东的出资请求权已成为当前理论界争论的焦点问题之一。持肯定说的观点大体遵循四种论证进路:第一种是参照适用《破产法》第35条的规定;第二种是对《公司法》第3条进行文义解释;第三种是对《公司法司法解释(三)》第13条第2款进行扩大解释;第四种乃突破传统债权代位权原理。应该说上述四种论证进路皆不符合各自路径内部的基本原理,在论证过程中未臻圆满,不尽妥当
<正>班组的安全管理往往是具有一定挑战性的,其主要原因在于,班组工作性质的复杂性,操作性强,班组人员流动性强,班组人员教育水平通常也参差不齐。以上几个因素给班组的安全管理带来了一定难度。除了上文提到的美国健康安全局提出的五大班组安全管理要题,本文又列举了其余的几条,来帮助班组完善和提高安全管理。
期刊