由于受场地、器材、经费、运动员来源、训练时间、文化学习等因素的制约，上海市高校高水平健美操运动队的发展面临着巨大的挑战。如何根据高校的特点，因地制宜地解决好这些问题，使健美操运动得以良好地发展就成了摆在我们面前的一个重要课题。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对上海高校高水平健美操运动队现状进行了调查分析。得出以下主要结论:1上海高校健美操高水平运动队是高校体育的重要组成部分，带动了学校的体育蓬勃发展。但是学校对于高校健美操高水平运动队开展的目标定位有待改进，不应注重运动成绩而应该将适应国际性比赛作为衡量的标准。2运动员主要来自俱乐部和中学，以一级运动员为主，有一定的训练基础并具较大的发展潜力。3运动员训练时间主要在课外活动时间，训练次数和时间不足，运动员缺乏主动学习意识，学训矛盾依然存在。4上海高校健美操高水平队教练员的构成主要有高校教师组成；专职健美操教练员比例较少；年龄结构呈现年轻化，是年富力强的群体，从而导致执教年限较少；学历结构主要以本科为主，相对缺乏专业运动训练经历及必要的业务培训。5上海高校健美操高水平队的经费主要依靠学校拨款，经费、学生补助、训练场地设施以及医务监督等保障还不能够满足高水平运动队的要求，6运动竞赛次数很多，但是比赛级别较低，主要集中在市级以上竞赛，不利于运动员竞技水平的提高。7上海市高校健美操高水平运动队如果要想更好的发展，应该在现有基础之上，借鉴美国高校高水平运动队的经验，完善招生制度，提高生源质量；注重训练质量，提高时效性，避免学训矛盾；加强高校教练员的业务水平培训，多渠道采用聘任制度，提高专职教练比例。